求一個是另一個數(shù)的幾倍教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《求一個是另一個數(shù)的幾倍》教學設計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學設計 伊通鎮(zhèn)第五小學 提亞春教學內容 人教版小學數(shù)學第四冊第54~55頁例2和例3及相應的“做一做”。教學目標 1...

2024-10-14 03:26

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題教案設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題》教案設計 教學內容：教科書73的例題以及“想想做做”第1～4題。 教學目標： 1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，掌握“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍...

2024-10-14 03:16

一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文-資料下載頁

【總結】一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文 　　今天我們聽了鄒老師的兩堂課受益匪淺，我先拋磚引玉，談點自己的看法，首先說說鄒老師的這堂課，鄒老師整堂課給人感覺節(jié)奏鮮明，干凈利落，充分體現(xiàn)了該位教師的課堂組織能...

2024-12-03 06:42

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學陳樂宜第四單元分數(shù)的意義和性質一、復習舊知，引入新課1．單位換算。30厘米=（）分米120分=（）小時2022千克=（）噸2．說一說：分數(shù)與除法的關系是什么？25243222937

2025-07-19 21:08

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(2)-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內容：教科書第39-40頁的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習七的5-8題。教學目標：1．探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2．體會分數(shù)的實際應用價值，拓展對分數(shù)的認識。教學重難點：理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。教學過程：一、復習引入。

2024-11-24 18:35

求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的除法應用題教學設計共5篇-資料下載頁

【總結】第一篇：求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的除法應用題教學設計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的除法應用題》教學設計 安塞縣第二小學杜麗 教學內容： 人教版小學數(shù)學二年級下冊（教科書第54頁例題2和例題3）設計...

2024-10-13 20:50

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(2)-資料下載頁

【總結】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學內容：例4、例5、試一試、練一練、練習七5-8教學目的：1、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、體會分數(shù)的實際應用價值，拓展對分數(shù)的認識。教學過程：一、復習引入。1、同桌相互舉出一些分數(shù)，說明意義，并說說是真分數(shù)還是假分數(shù)？2、根

2024-11-24 18:35

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍小學二年級數(shù)學-資料下載頁

【總結】一.口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個7？42里面有幾個6？小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺（）個2根，

2024-12-12 22:07

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學設計-資料下載頁

【總結】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教學設計（一）知識與技能讓學生探索并初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的基本方法，加深對分數(shù)意義的理解。（二）過程與方法1．使學生借助直觀并通過知識遷移，探索和解答“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的實際問題。2．培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。（三）情感態(tài)度和價值觀使學生感受到數(shù)學學習的前后是具有

2025-04-17 04:49

人教課標版二年下求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍課件-資料下載頁

【總結】解決問題人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標觀察、交流、操作中理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關系；經歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉化為“求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步學會用除法解決簡單的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”

2024-11-29 05:39

2017秋蘇教版數(shù)學三年級上冊12求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍-資料下載頁

【總結】《求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍》教學設計及反思下木小學邱杰一．教材分析（一）教學內容分析求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是本單元的重點，是在兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上進行教學的，讓學生通過圈一圈，從每幾個一份，看可以分成幾份，用除法計算；把求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，理解為求一個數(shù)里面有幾個幾，也用除法計算。學生可以通過知識的遷移，來

2024-12-09 02:08

課文求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教案范文-資料下載頁

【總結】 課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案范文 教學內容： 新人教版五年級下冊教科書第50頁例3和練習十二第5～6題。 教學目的： 1、讓學生經歷解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”實際問題...

2024-12-04 23:20

求一個數(shù)的幾倍是多少的練習-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)的幾倍是多少的練習竇莊中心校史小花口算：13×2=32×2=500×4=4×210=5×11=70×7=8×500=140×2=3×2

2024-12-12 22:07

求一個數(shù)的幾倍是多少-資料下載頁

【總結】32÷8=8÷1=56÷8=5×8=8×8=24÷8=16÷2=40÷5=3×8=0÷8=56÷7=

2024-10-16 12:40

人教版小學數(shù)學三年級上冊51求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習題-資料下載頁

【總結】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習題一、列式計算。1.23里面有（）個8，24是8的（）倍。列式：2.30里面有（）個6，30是6的（）倍。列式：

2024-12-03 10:05

求一個數(shù)是另一數(shù)的幾倍練習-免費閱讀

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