求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(2)-資料下載頁
2025-11-15 18:35本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：教科書第39-40頁的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習(xí)七的5-8題。1．探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2．體會分數(shù)的實際應(yīng)用價值，拓展對分數(shù)的認識。1．同桌相互舉出一些分數(shù)，說明意義，并說說是真分數(shù)還是假分數(shù)？2．根據(jù)要求表示分數(shù)。從圖中你知道了什么？把紅彩帶的長看作單位“1”，平均分成4份，每份是紅彩帶的1/4。學(xué)生思考，小組內(nèi)交流。學(xué)生獨立畫，交流校對。你可以怎樣提問？交流，說說你是怎樣想的？通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？話彩帶是紅彩帶的4分之7。
【正文】 ” “鴨的只數(shù)是雞的 3/4” （ 2）學(xué)生填空。 （ 3）交流，說說你是怎樣想的？ 5．完成練習(xí)七 8 （ 1）你知道了什么？ （ 2）你能說說 ____ 是 ____ 的幾分之幾？ （ 3）小組交流，你是怎么想的？ 四、總結(jié)。 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 板書設(shè)計： 紅彩帶： 花彩帶： 紅彩帶是話彩帶的 7分之 4 話彩帶是紅彩帶的 4分之 7。 教學(xué)后記：
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