花的勇氣導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-24 18:09本頁面
【導(dǎo)讀】在教育工作中，教師固然有著家長不可替代的作用。同樣，家長對學(xué)生許多方面的影響?，F(xiàn)在的初中生好奇心強，知識面廣，表現(xiàn)出極強的學(xué)習(xí)能力、思辨能力、表達(dá)能力。他們追求時尚，崇拜明星，張揚個性，但是缺乏社會責(zé)任感和時代使命感。追求幸福，但不愿付出，缺乏毅力。有些高中生十分懶惰，散漫成性，自以為是。有自己的絕活，爭強好勝，但是文明習(xí)慣不是很好。失去依賴后產(chǎn)生的恐慌感。當(dāng)遠(yuǎn)離家門，集體生活一朝成為現(xiàn)實，他們的心境不能適。應(yīng)環(huán)境的變化自然產(chǎn)生了對新集體生活的恐慌、逃避心態(tài)。從順境中滋養(yǎng)出來軟弱的個性。常常表現(xiàn)出意志薄弱、感情脆弱的一面：遇到困難畏縮不前，遇到打擊一蹶不振。沉淪等消極心態(tài)的直接原因。表現(xiàn)欲望落空造成的壓抑情緒。有針對性地探討家長學(xué)校教育教學(xué)過程中存在的問題。（一）相互溝通較少，溝通方式單一。有時候甚至是迫于某些勢力而承擔(dān)一些不是自己的責(zé)任。
【正文】 想事成，因此，家長要重視培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，積極面對生活中的種竹挫折和困難。在這一方面，家長應(yīng)注意：教育孩子正確對待成功與失 敗，尤其是正確看待學(xué)習(xí)成績；要引導(dǎo)孩子學(xué)會正確對待批評，學(xué)會自我批評。孩子容易用放大鏡來看待別人的缺點，不能正視自身的弱點，要引導(dǎo)孩子胸懷寬廣、性格開朗，正確對待自己和他人；引導(dǎo)孩子向生活中的強者學(xué)習(xí)，提高他們承受挫折的能力；讓孩子多在生活的風(fēng)浪中鍛煉，在挫折和失敗中成長。父母要幫助孩子在生活的風(fēng)浪中經(jīng)受鍛煉和成長。 （四）要減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，讓班主任有更多的時間思考一些問題。 學(xué)校要對學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)作一個統(tǒng)一的規(guī)劃，對學(xué)生的各項行為表現(xiàn)都要做一個完善的安排。讓班級管理在制度下有序的運 行，這樣的話班主任就能從繁瑣的日常事務(wù)中解脫出來，可以思考一些教育教學(xué)過程中的理論問題，對自己的德育工作進(jìn)行一下梳理，也能更有效的進(jìn)行德育工作。 總之，現(xiàn)在的小學(xué)生有各種各樣的優(yōu)點、也有他們的缺點；現(xiàn)在的家庭教育有存在著一些亟待解決的問題。只要我們正視這些問題，在教育教學(xué)實踐中逐步地、有效地解決這些問題，相信我們的家長學(xué)校會逐步走上正規(guī)，教育教學(xué)效果也會越來越好。
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