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正文內(nèi)容

集體備課聲間的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

2024-11-24 17:49本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】2.知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。3.知道聲音傳播需要介質(zhì),2.通過(guò)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察。能力和掌握初步研究問(wèn)題的方法。和日常生活中的物理學(xué)道理。2.注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識(shí)。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。罩、抽氣機(jī)、燒杯。為什么會(huì)有各種各樣、千差。我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)《聲。敲響,再使球接觸音叉,球跳動(dòng)。器材,具體怎樣操作?的同時(shí)觀察水面的情況。引導(dǎo)解決:1.指導(dǎo)學(xué)生看教材12頁(yè)圖1.1-1、13頁(yè)1.1-2,一同學(xué)把耳朵貼近課桌的另一端,聽(tīng)聲音的情況。一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。

  

【正文】 3.雷電時(shí),為什么總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲呢? 共同歸納:聲音的 傳播需要時(shí)間,也就是聲音是以一定的速度傳播的。 介紹資料、指導(dǎo)讀表:《一些介質(zhì)中的聲速》 學(xué)生討論:在讀表的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)?(教師指導(dǎo)) 1. 150C 時(shí), V 聲 =340 米 /秒 250C 時(shí), V 聲 =346 米 /秒 2.傳播速度與溫度有關(guān) 3.一般情況下: V 固 V 液 V 氣 回聲及回聲測(cè)距。 三、課堂小結(jié) 1.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。 2.聲音的傳播需要介質(zhì);真空中不能傳播聲音。 3.聲音在介質(zhì)(空氣)中是以聲波的形式傳播。 4.聲速: 150C時(shí), 340 米 /秒(空氣) 四、課堂練習(xí) : 五、 板書(shū)設(shè)計(jì) (形成知識(shí)、建構(gòu)體系 ) 一、聲音的發(fā)生 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。 二、聲音的傳播 1.聲音靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲 介質(zhì):能夠傳播聲音的物質(zhì) 2.聲音在空氣中是以聲波的形式傳播 3.聲速: ( 1) 150C 時(shí), V 聲 =340 米 /秒 ( 2)傳播速度與溫度有關(guān) 六、學(xué)生作業(yè):練習(xí)冊(cè)習(xí)題
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