【導(dǎo)讀】(二)看圖列式。算式各部分的名稱。計算要細(xì)心,看清中間的符號。要提醒大家注意的嗎?放在合適的位置嗎?每種水果各代表幾?作業(yè):第80頁練習(xí)十八,第1題~第5題。
【總結(jié)】十幾加幾(不進(jìn)位)加法青島版五四制一年級上冊第五單元信息窗2一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?天上左邊有12只。天上右邊有3只。海里右邊有4只。海里左邊有15只。根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?天空中一共有多少只
2025-08-05 03:23
【總結(jié)】第一篇:一年級上冊數(shù)學(xué)《10加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)《10加幾和相應(yīng)的減法》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計說明 1.注重新舊知識的聯(lián)系。 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:有效的學(xué)習(xí)活動應(yīng)建立...
2024-11-15 00:52
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠?qū)W會如何計算10加幾和相應(yīng)的減法算式。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。練習(xí)10+7=11+3=15-3=11+2=10+4=13-2=17-6=15-5=17-10=
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】?xiānɡyìnɡ10加幾和相應(yīng)的減法執(zhí)教:10加幾和相應(yīng)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生能正確計算10的加減法,加深認(rèn)識相應(yīng)的加減法算式之間的聯(lián)系。2、初步知道加減法算式各部分的名
2024-11-29 21:32
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊課件謎語手是腳來腳是手,屁股紅紅臉兒丑。調(diào)皮搗蛋賽頑童,爬竿上樹是能手??谒?+4=10-4=7+3=6-2=10-7=8-3=4+6=5-2=10-1=9+1=9610435103910(1)1個十和3
2024-11-11 23:31
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級(上冊)第82頁。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法,能夠熟練地計算。2.在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力和語言表達(dá)能力。3.能夠正確地進(jìn)行計算。教學(xué)重點學(xué)會10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法。教學(xué)過程
2024-12-13 19:18
【總結(jié)】1、通過操作,感知以10作計數(shù)單位的十幾的數(shù)的組成。2、通過具體的操作逐步抽象,形成計算技能。3、發(fā)展學(xué)生的觀察能力、動手操作能力。14數(shù)一數(shù)161513探究一探究三探究四探究二探究一探究一探究三探究四探究二這是20數(shù)板。
2025-08-09 15:36
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計國際學(xué)校張峰教材分析學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法知識,一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認(rèn)識,另一方面也為第九單元學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。本節(jié)課例5一圖四式是學(xué)生已有的經(jīng)驗,10加幾及相應(yīng)的減法口算雖是是新內(nèi)容,但大多數(shù)學(xué)生在學(xué)前已有一定的口算基礎(chǔ),例6的計算主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù),加減法各部分的名
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容教科書第82頁。三維目標(biāo)1.讓學(xué)生學(xué)會10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法,能夠熟練地進(jìn)行計算。2.在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力和語言表達(dá)能力。3.發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)理解能力和發(fā)散思維能力,繼續(xù)培養(yǎng)獨立思考、與人交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點讓學(xué)生學(xué)會10加幾和相應(yīng)的減法的計算方
2024-12-11 11:04
【總結(jié)】教材蘇教版國標(biāo)教材一年級上冊單元第十單元:認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容10加幾與相應(yīng)的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時第三課時教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),能夠運用已有知識計算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和主動探索的精神。教學(xué)重點正確計算10加幾的加法
【總結(jié)】十加幾和相應(yīng)的減法任慧敏準(zhǔn)備練習(xí):1、數(shù)的組成:(1)14是由()個十和()個一組成.(2)20是由()十組成的.(3)1個十和5個一合起來是()121542、看圖列式:()+()=()()-(
2024-11-22 00:13
【總結(jié)】第一篇:十幾加幾不進(jìn)位教學(xué)設(shè)計 十幾加幾(不進(jìn)位) 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握十幾加幾(不進(jìn)位)的加法的計算方法。2.認(rèn)識加法各部分的名稱。 3.能夠較快、準(zhǔn)確的計算十幾加幾(不進(jìn)位)的加法,進(jìn)一步...
2024-10-24 08:50
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)使學(xué)生能夠運用11—20各數(shù)的組成,掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法,并能進(jìn)行正確地計算。(2)知道加減法算式中各部分的名稱,初步理解加減法之間的關(guān)系。過程與方法利用數(shù)的組成幫助學(xué)生掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法;利用相關(guān)的加減法算式,理解加減法之間的關(guān)系。情
2024-12-13 01:11
【總結(jié)】中小學(xué)課件站7加幾、6加幾冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)1、在觀察情景圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,再提問題并解答的過程中,學(xué)習(xí)7加幾、6加幾的計算方法。2、能提出簡單的加法問題,會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情景圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣,在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。中小學(xué)課
2025-07-25 21:07
【總結(jié)】第一篇:十幾減九的退位減法 第二單元20以內(nèi)的退位減法 第1課時十幾減9 教學(xué)內(nèi)容分析:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材一年級下冊第10頁。例1借助直觀的游樂園創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生能根據(jù)圖列出算式,并交流討...
2024-10-29 02:03