【導(dǎo)讀】《圓》的內(nèi)容的第四節(jié)第9至10頁?!秷A的周長》是六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元9至13頁的內(nèi)容。始,為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐等知識打好基礎(chǔ),因而它起著承前啟后的作用,是小學(xué)幾何初步知識教學(xué)中的一項重要內(nèi)容。的數(shù)學(xué)思想方法,并推導(dǎo)圓周長計算方法。加深對圓的周長公式的理解。根繩子、一個計算器。中午,紅螞蟻和黑螞蟻在洞前散步,紅螞蟻沿著正方形路線跑了一圈,黑螞蟻沿著圓形路線跑了一圈。的地球“藍(lán)色星球”最大橫截面的周長,還能用以上這些方法嗎?習(xí)時空,又不斷制造認(rèn)知沖突,吸引學(xué)生探究新知。人把相關(guān)數(shù)據(jù)按要求填入表格中。在活動過程中,學(xué)生親身經(jīng)歷了圓周長公式的形成過程,(三)鞏固新知,