【導(dǎo)讀】古希臘數(shù)學(xué)家芝若:一支射出的箭是動(dòng)的,還是不動(dòng)的?汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的嗎?
【總結(jié)】向量減法運(yùn)算及其幾何意義??谒闹虚喿x與理解閱讀課本P85頁(yè),10分鐘后檢測(cè)探究:向量是否有減法?復(fù)習(xí):實(shí)數(shù)減法的意義是什么?答:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),即a-b=a+(-b)猜想:向量減法的意義是什么?答:減去一個(gè)向量等于加上這個(gè)向量的相反向量,即a-b=a+(-b)類(lèi)比相反數(shù)
2025-07-18 11:57
【總結(jié)】及其幾何意義1、向量:既有又有的量叫向量大小方向3、相等向量:長(zhǎng)度且方向的向量叫相等向量2、共線(xiàn)向量(平行向量):(1)方向或_____的非零向量叫平行向量(2)規(guī)定:
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義(課改教案) 教學(xué)目的 1.使學(xué)生理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義;并會(huì)用求導(dǎo)數(shù)的方法求切線(xiàn)的斜率和切線(xiàn)方程;利用導(dǎo)數(shù)求法線(xiàn)方程. 2.通過(guò)揭示割線(xiàn)與切線(xiàn)之間的內(nèi)在聯(lián)系對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義的教育. 教學(xué)重點(diǎn) 理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義是本節(jié)的重點(diǎn). 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)提問(wèn) 1.導(dǎo)數(shù)的定義是什么?求導(dǎo)數(shù)的三個(gè)步驟是什么?求函數(shù)y=x2在x=2處的導(dǎo)數(shù).
2025-09-25 17:22
【總結(jié)】算及其幾何意義:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點(diǎn):首尾相接首尾連特點(diǎn):起點(diǎn)相同終點(diǎn)連babBaABAab??::O特點(diǎn):共起點(diǎn),連終點(diǎn),指被減思考:已知非零向量,
2025-07-18 10:05
【總結(jié)】定積分的概念-定積分的定義及其幾何意義主講:蔡承文定積分的定義及其幾何意義函數(shù)f(x)在[a,b]上的定積分01lim()niiifx??????課題引入新課講授實(shí)踐探究課堂小結(jié)課后鞏固非均勻分布總量計(jì)算方法課題引入新課講授
2025-08-05 05:40
【總結(jié)】向量減法運(yùn)算及其幾何意義知識(shí)回顧個(gè)向量的和向量分別如何操作?abaabba+ba+b三角形法則:首尾相接連端點(diǎn).平行四邊形法則:起點(diǎn)相同連對(duì)角.?a+0=0+a=aa與b為相反向量a+b=0a+b=b+a(a+b)+c=a+(b
2025-09-21 11:58
【總結(jié)】東聯(lián)高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組必修④第二章三角函數(shù)向量加法運(yùn)算及其幾何意義復(fù)習(xí):1、什么叫向量?一般用什么表示?2、有向線(xiàn)段的三個(gè)要素是什么?3、什么叫平行向量?什么是相等向量?什么叫共線(xiàn)向量?課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):臺(tái)北香港上海由于大陸和臺(tái)灣沒(méi)有直航,因此2022年春節(jié)探親,乘飛
2025-07-24 04:32
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)人教A版必修4教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)課流程教材分析:平面向量的數(shù)量積在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科中應(yīng)用廣泛。教材的地位、作用及特點(diǎn)借助向量對(duì)圖形的研究推進(jìn)到了有效能算的水平平面向量的數(shù)量積是向量計(jì)算的重要組成部分,有著很重要的幾
2025-08-05 06:10
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義導(dǎo)數(shù)的幾何意義同步練習(xí)一,選擇題:1、在曲線(xiàn)2xy?上切線(xiàn)傾斜角為4?的點(diǎn)是()A(0,0)B(2,4)C)161,41(D)41,21(2、曲線(xiàn)122??xy在點(diǎn)P(-1,3)處的切線(xiàn)方程是()
2024-12-05 06:35
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及其幾何意義1.已知物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的方程為若無(wú)限趨近于0時(shí),無(wú)限趨近于,那么正確的說(shuō)法是()A.是在0~1s這一段時(shí)間內(nèi)的平均速度B.是在1~(1+)s這段時(shí)間內(nèi)的速度C.是物體從1s到(1+)s這段時(shí)間內(nèi)的平均速度D.是物體在這一時(shí)刻的瞬時(shí)速度.2.已知函數(shù)f’(x)=3x2,則f
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】定積分的定義、性質(zhì)和幾何意義定積分的定義、性質(zhì)和幾何意義xyo)(xfy?abxyo)(xfy?ab??A??A曲邊梯形由連續(xù)曲線(xiàn)1、實(shí)例1(求曲邊梯形的面積))(xfy?)0)((?xf、x軸與兩條直線(xiàn)ax?、bx?所圍成.一、定積分問(wèn)題舉例
2025-07-26 05:14
【總結(jié)】2.2.2向量減法運(yùn)算及其幾何意義一、教學(xué)目標(biāo)1.了解相反向量的概念;2.掌握向量的減法,會(huì)作兩個(gè)向量的減向量,并理解其幾何意義;3.通過(guò)闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運(yùn)算,使學(xué)生理解事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想.二、課時(shí)1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)向量減法的概念和向量減法的作圖法.四、教學(xué)難點(diǎn)
2025-01-15 02:05
【總結(jié)】北京廣州上海實(shí)例分析飛機(jī)從廣州飛往上海,再?gòu)纳虾ow往北京,這兩次位移的結(jié)果與飛機(jī)從廣州直接飛往北京的位移是相同的.這時(shí)我們就把后面這樣一次位移叫做前面兩次位移的合位移.AB在大型車(chē)間里,一重物被天車(chē)從A處搬運(yùn)到B處.它的實(shí)際位移AB,可以看作水平運(yùn)動(dòng)的分位移AC與豎直向上運(yùn)動(dòng)的分位移
2025-08-05 02:52
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)-導(dǎo)數(shù)的定義,幾何意義,運(yùn)算,單調(diào)性與極最值問(wèn)題(一)導(dǎo)數(shù)的定義:①在處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作.②在的導(dǎo)函數(shù)記作.=x2+1的圖象上取一點(diǎn)(1,2)及附近一點(diǎn)(1+Δx,2+Δy),則為(),.C. D.()D. 1-3.①若,則②若f(x)=,則①(C)′=
2025-01-14 12:18
【總結(jié)】第一篇:《向量的加法運(yùn)算及其幾何意義》教案 知識(shí)目標(biāo): 1、掌握向量的加法運(yùn)算,并理解其幾何意義; 2、會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力; ...
2025-10-06 02:24