【總結(jié)】向量加法運(yùn)算及其幾何意義1．在平行四邊形ABCD中，AB→＋CA→＋BD→等于()→→→→解析：原式＝CA→＋AB→＋BD→＝CD→.答案：D2．若C是線段AB的中點(diǎn)，則AC→＋BC→＝()→→C．0D．以上均不正確解析：∵C
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】現(xiàn)在我們就引入這樣一個(gè)數(shù)i，把i叫做虛數(shù)單位，并且規(guī)定：（1）i2??1；（2）實(shí)數(shù)可以與i進(jìn)行四則運(yùn)算，在進(jìn)行四則運(yùn)算時(shí)，原有的加法與乘法的運(yùn)算率(包括交換律、結(jié)合律和分配律)仍然成立。引入新數(shù)，完善數(shù)系②復(fù)數(shù)Z=a+bi(a∈R，
2024-10-19 14:48
【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念復(fù)數(shù)的幾何意義i的基本特征是什么？（1）i2＝－1；（2）i可以與實(shí)數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算，且原有的加、乘運(yùn)算律仍然成立.復(fù)習(xí)鞏固虛數(shù)單位i的引入解決了負(fù)數(shù)不能開(kāi)平方的矛盾，并將實(shí)數(shù)集擴(kuò)充到了復(fù)數(shù)集。？復(fù)數(shù)相等的充要條件是什么？a＋bi（a，b∈R
2025-08-05 05:02
【總結(jié)】幾何意義及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)A層:理解復(fù)數(shù)的運(yùn)算與復(fù)數(shù)模的關(guān)系,能夠應(yīng)用復(fù)數(shù)的幾何意義,模仿例題解決一些簡(jiǎn)單的復(fù)數(shù)幾何問(wèn)題.B層:在A層的基礎(chǔ)上,通過(guò)滲透轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合的思想和方法,能夠解決例題變式題,甚至可以自己構(gòu)造新的題型.培養(yǎng)探索和創(chuàng)新能力.
2025-07-25 15:18
【總結(jié)】復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標(biāo)系來(lái)表示復(fù)數(shù)的平面x軸實(shí)軸y軸虛軸（數(shù)）（形）復(fù)數(shù)平面(簡(jiǎn)稱復(fù)平面)一一對(duì)應(yīng)z=a+bi復(fù)數(shù)的幾何意義（一）復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)
2025-07-23 06:04
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及其幾何意義1．已知物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的方程為若無(wú)限趨近于0時(shí)，無(wú)限趨近于，那么正確的說(shuō)法是（）A．是在0～1s這一段時(shí)間內(nèi)的平均速度B．是在1～（1+）s這段時(shí)間內(nèi)的速度C．是物體從1s到（1+）s這段時(shí)間內(nèi)的平均速度D．是物體在這一時(shí)刻的瞬時(shí)速度.2．已知函數(shù)f’(x)＝3x2,則f
2025-04-04 05:08
【總結(jié)】第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,2.2平面向量的線性運(yùn)算2.2.3向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十二分。...
2024-10-22 18:48
【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)向量加法運(yùn)算及其幾何意義學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測(cè)試新人教A版必修41．在平行四邊形ABCD中，AB→＋CA→＋BD→等于()→→→→解析：原式＝CA→＋AB→＋BD→＝CD→.答案：D2．若C是線段AB的中點(diǎn)，則AC→＋BC→＝()
2024-12-09 03:43
【總結(jié)】【優(yōu)化指導(dǎo)】2021年高中數(shù)學(xué)向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教A版必修4考查知識(shí)點(diǎn)及角度難易度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難向量的線性運(yùn)算211用已知向量表示其他向量57共線向量定理的運(yùn)用1、46、8、10綜合問(wèn)題39、12131．平面向量a，b共線的充
2024-12-09 03:42
2025-08-05 19:13
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義英德中學(xué)高二數(shù)學(xué)備課組導(dǎo)數(shù)的幾何意義課堂引入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究新知運(yùn)用學(xué)習(xí)反思問(wèn)題1：平面幾何中我們是怎樣判斷直線是否是圓的割線或切線的呢？問(wèn)題2如圖直線l1是曲線C的切線嗎?l2呢?l21AB0xy對(duì)于一般的曲線
2024-10-19 16:25
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義實(shí)數(shù)的幾何意義？新課導(dǎo)入在幾何上，我們用什么來(lái)表示實(shí)數(shù)?實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示.數(shù)軸上的點(diǎn)實(shí)數(shù)(數(shù))一一對(duì)應(yīng)(形)Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)部虛部一個(gè)復(fù)數(shù)由什么確定？你能否找到用來(lái)表示
2025-07-26 05:14
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義回顧①平均變化率函數(shù)y=f(x)從x1到x2平均變化率為:②平均變化率的幾何意義：割線的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y121)()??
【總結(jié)】【課標(biāo)要求】1．了解導(dǎo)數(shù)的概念；理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義．2．會(huì)求導(dǎo)數(shù)．3．根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會(huì)求曲線上某點(diǎn)處的切線方程．【核心掃描】1．利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在某點(diǎn)處的切線方程．(重點(diǎn))2．準(zhǔn)確理解在某點(diǎn)處與過(guò)某點(diǎn)的切線方程．(易混點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1．切線：如圖，當(dāng)點(diǎn)
2025-07-21 21:55
【總結(jié)】NetworkOptimizationExpertTeam知識(shí)的超市，生命的狂歡1、課本、導(dǎo)學(xué)案、非常學(xué)案、練習(xí)本、雙色筆2、分析錯(cuò)因，自糾學(xué)案3、標(biāo)記疑難，以備討論NetworkOptimizationExpertTeam知識(shí)的超市，生命的狂歡度？等于這段時(shí)間的平均速在什么時(shí)刻的瞬時(shí)速度）質(zhì)點(diǎn)（的平均速度；這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)
2024-11-03 20:18
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