常村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王玲美陽光很活潑-資料下載頁
2025-11-15 15:05本頁面
【導(dǎo)讀】但很快又害羞似的閃了回去。也隨著起伏蕩漾。為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周。圍很靜，只聽見船里機(jī)器的聲音。天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。我知道太陽就要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著。果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負(fù)著重荷似地一。步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。射下來，直射到水面上。有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。把黑云也染成了紫色或者紅色。僅是太陽，云和海水，連我自己也成了明亮的了。世界是千變?nèi)f化的，有一次學(xué)校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看。楊桃畫成了五角星，好笑么？-題目自擬，寫在日記上。
【正文】 的楊桃嗎？” “不 …… 像?！? “那么，像什么呢？” “像 …… 五 …… 五角星?！? “好，下一個。” 老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當(dāng)我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣?！? 這位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。 插 敘 本文寫作順序： 作業(yè)： 美讀課文，背誦你喜歡的部分。 續(xù)寫：老師收到畫和信后 題目自擬，寫在日記上。
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