【導(dǎo)讀】1.朗讀、品評(píng)、分析、鑒賞。實(shí)相生的寫(xiě)作特點(diǎn)。李商隱說(shuō)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,別離是一種常事。中更是一種歷寫(xiě)不衰的主題。大家想一想,以前學(xué)過(guò)哪些描寫(xiě)別情的詩(shī)?少府之任蜀州》,孟郊的《游子吟》等等。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)柳永的愛(ài)情詞,一起走近詞人的。尤其是古典詩(shī)詞,更是我們民族文化瑰寶,很耐咀嚼。以來(lái),人們就因相聚而歡欣,因離別而憂傷。無(wú)不情真真,意切切,催人淚下。為豪放和婉約這風(fēng)格不同的兩派。這種劃分是針對(duì)對(duì)當(dāng)時(shí)作家創(chuàng)作風(fēng)格的主要傾向而言的,并不。者柳永是婉約派的代表人物。柳永大約在公元1017年,宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。柳永這首牢騷歌不脛而走,傳到了宮里,宋仁宗一聽(tīng)大為惱火,并記在心里。柳永終客死襄陽(yáng),家無(wú)余財(cái),群伎合金葬之南門(mén)外。播放視頻、提示字幕,在輕松愉悅中朗讀背誦。