胡耀田體前變向換手運(yùn)球說課ppt-資料下載頁
2024-11-24 14:56本頁面
【導(dǎo)讀】“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。思考；倡導(dǎo)探究、合作、自主體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式；感，并使身心及社會(huì)適應(yīng)力得到健康的發(fā)展。從實(shí)用性來講，由于其方法簡單實(shí)用，具。因此，體前變向換手運(yùn)球技術(shù)具有較強(qiáng)的可學(xué)。該技術(shù)的學(xué)習(xí)需要學(xué)生有一定的控制。球能力及手腳的協(xié)調(diào)配合能力。本次課的授課對(duì)象是男生班級(jí)，共40人。促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。加速動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫”。照顧不同層次的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)學(xué)生大膽運(yùn)用自身擁有的技術(shù)，積。術(shù)，并組織分組練習(xí)。預(yù)計(jì)平均心率為：110--130次/分左右，最高心率為150次/分左右，運(yùn)動(dòng)密度約為55%，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等偏上。
【正文】 我。 組織學(xué)生以比賽的形式做鞏固練習(xí) ： 通過比賽的形式讓同學(xué)們?cè)跉g快愉悅的氣氛中鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓他們享受、體驗(yàn)成功的快樂 。 教師給予學(xué)生積極的鼓勵(lì)，激發(fā)其練習(xí)的興趣。 教師用語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生自信心，使學(xué)生能夠更主動(dòng)學(xué)練，更敢于表現(xiàn)自我，體驗(yàn)在運(yùn)動(dòng)所獲得的快樂。 三、恢復(fù)身心部分 ? 集合，小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)態(tài)度和練習(xí)效果給予肯定的評(píng)價(jià)，鞏固體前變向換手運(yùn)球的技術(shù)要領(lǐng)。提示下節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 ? 引導(dǎo)學(xué)生做放松操。 ? 安排學(xué)生收拾還練習(xí)器材。 ? 師生再見。 場地器材： 籃球場 2片、 籃球 40個(gè)、標(biāo)志物 4個(gè)。 預(yù)計(jì)教學(xué)效果： ?預(yù)計(jì)平均心率為： 110130次 /分左右， ?最高心率為 150次 /分左右， ?運(yùn)動(dòng)密度約為 55%，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等偏上。
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