行程問題110-資料下載頁
2024-11-24 13:55本頁面
【導(dǎo)讀】一天，小明以80米/分的速度出發(fā),5分后，小。于是,爸爸立即以180米/. 1000米的學(xué)校上學(xué)。度出發(fā),5分后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書。途中追上了小明。追上小明時距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？育紅學(xué)校七年級學(xué)生步行到郊外旅行。前隊出發(fā)1小時后，后隊。不間斷地來回進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12千米/時。根據(jù)上面的事實提出問題并嘗試去解答.答：經(jīng)過10秒后兩人能相遇。
【正文】 ）從時間考慮： 速度慢的用時－速度快的用時＝多用的時間 （ 2）從路程考慮： 速度快的行程－速度慢的行程＝兩者的距離 一、 行程問題中的基本等量關(guān)系為： 路程 =速度 時間 列方程解應(yīng)用題步驟： 設(shè)、找、列、解、答 二、 一般可從下面兩個方面尋找追及問題中的等量關(guān)系： 三、 解決路程問題的 找出等量關(guān)系，列出方程 關(guān)鍵是 方法是 畫線段圖 小明和小芳每天早晨堅持跑步，小芳每秒跑 4米，小明每秒跑 6米。 如果他們站在百米跑道的兩端同時相向起跑，那么幾秒后兩人相遇？ 等量關(guān)系是： 小芳跑的路程 +小明跑的路程 = 100米 設(shè) X秒后兩人能相遇，依題意，得 4X + 6X = 100 解得： X=10 答：經(jīng)過 10秒后兩人能相遇。 想一想，試一試： 作業(yè)： p192. 習(xí)題 問題解決 1題 布置作業(yè) 工作單位：永登縣秦川鎮(zhèn)保家窯中學(xué) 制作教師：高齊燕 制作時間： 2020年 6月
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