7學(xué)生管理工作中存在的主要問題及應(yīng)對(duì)措施-資料下載頁(yè)
2024-09-19 19:21本頁(yè)面
【正文】 理部門的建設(shè)、強(qiáng)化其組織協(xié)調(diào)功能，理順學(xué)生系統(tǒng)各個(gè)部門、各層次、各崗位的職責(zé)、權(quán)限關(guān)系，建立健全責(zé)任制，作到責(zé)任到崗，責(zé)任到人，責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一；二是進(jìn)一步推行校系一級(jí)學(xué)生工作體制的黨政融洽，協(xié)調(diào)統(tǒng)一；三是輔導(dǎo)員制與學(xué)分制相適應(yīng)；進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理、專業(yè)教學(xué)之間的融合力度。但強(qiáng)化并不否認(rèn)班級(jí)管理，因?yàn)樵趯W(xué)分制的條件下，學(xué)生班級(jí)仍然是 — 個(gè)重要的學(xué)生單元組合，應(yīng)納入學(xué)生管理體制。要積極探索以年級(jí)管理為主，班級(jí)管理為輔的體制。 學(xué)生管理工作，需要不斷的加強(qiáng)和改進(jìn)。深入學(xué)生，切實(shí)做好思 想政治教育工作，有利于良好持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展，有利于學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于學(xué)生管理工作的開展。立足本職，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生管理工作基本方法。學(xué)生的教育管理工作不僅是學(xué)生工作者的責(zé)任，也是全校教職員工的責(zé)任，當(dāng)前必須把學(xué)生工作管理職能的發(fā)展作用于全員育人的職能發(fā)揮聯(lián)系起來(lái)，全體教職工要樹立 “ 全員育人 ” 的思想，形成全員育人的局面，不斷探索，認(rèn)真研究學(xué)生管理工作的科學(xué)對(duì)策。 參考文獻(xiàn)： [1] 曾雅琴 .淺談轉(zhuǎn)型時(shí)期高職學(xué)生的特點(diǎn)及教育對(duì)策 [j].福建交通科學(xué) .2024（ 4） . 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) [2] 孫偉，張常青 .高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì) [j].中國(guó)電力教育 .2024（ 1） . [3] 薛海燕，吳冰月 .大學(xué)生自我管理能力缺失現(xiàn)狀及干預(yù)措施[j].科教文匯 .2024（ 4） . [4] 溫玉珊 .高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新之思考 [j].時(shí)代教育（教育教學(xué)版） .2024（ 6） .
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