長方體表面積的計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-24 13:26本頁面
【導(dǎo)讀】解長方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。境，解決生活中一些簡單的問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)生對現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)識(shí)，發(fā)展初步的空間觀念。操作能力和共同研究問題的習(xí)慣。程的合理性，并從中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造。在制作這些紙盒時(shí)至少要用多少紙板呢？這就是今天我們要研。在探索新知之前讓老師先來考考同學(xué)們，好不好？課件出示：1、長方體具有什么特征？再分別指出長方體各面的長和寬，并口算出前面的面積。欲，根據(jù)題目的設(shè)問，讓學(xué)生提出研究問題，又使他們學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。義教學(xué)埋下伏筆。教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)。在計(jì)算過程中，充分尊重學(xué)生的計(jì)算成果，使。長方體6個(gè)面的總面積，叫做表面積。前面面積=后面面積=長×高長×寬×2+長×高×2+寬×高×2
【正文】 知識(shí)去解決生活中的問題，并且這兩個(gè)情境又非常 特殊，并不是求 6 個(gè)面的總面積，這就需要學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)審題，能把學(xué)到的知識(shí)靈活地加以運(yùn)用。使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活，并服務(wù)于生活。） （四）、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ （五）、布置作業(yè)： 做一個(gè)長方體形狀的鐵皮盒 ,長 21 厘米、寬和高都是13 厘米 ,至少要用多少平方米的鐵皮 ? 一個(gè)無蓋玻璃魚缸的形狀是正方體 ,棱長為 5 分米 ,制作這個(gè)魚缸至少需要多大面積的玻璃 ? （六）、課后反思： （六）、板書設(shè)計(jì) 5 長方體的表面積 長方體 6 個(gè)面的總面積，叫做表面積。 上面 面積 =下面 面積 =長 寬 方法一 : 前面面積 =后面面積 =長高 長寬 2+長高 2+寬高 2 左面面積 =右面面積 =寬高 方法二 : (長寬 +長高 +寬高 ) 2
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