美術(shù)教案集四年級(jí)上冊(cè)剪紙的故事-資料下載頁
2024-11-24 12:23本頁面
【導(dǎo)讀】1．掌握剪、刻人物的基本方法和步驟，發(fā)展動(dòng)手能力。2．了解剪紙文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。3．鍛煉語言組織和口頭表達(dá)能力。，你們喜歡聽故事嗎?老師準(zhǔn)備了一段特別的故事，聽完請(qǐng)想想，它特別在什么地方?2．教師口述“我和妹妹去公園喂鴿子”故事。1．在你的身上或者你的身邊曾經(jīng)發(fā)生過有趣的故事嗎?2．先在小組交流，再由組長(zhǎng)用3～5句話寫下來。2．先分工再進(jìn)行組合。3．師生示范剪刻步驟。①隨意剪出外形。中國民間剪紙最常用的花紋就是鋸齒紋和。準(zhǔn)備粘貼了，你想怎么貼?怎樣貼才會(huì)又快又平整呢?還有什么需要補(bǔ)充、完善的?作業(yè)，并與身邊的同學(xué)說一說，評(píng)一評(píng)。請(qǐng)幾位同學(xué)說說剛剛評(píng)議的內(nèi)容。學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)。2．今天我們用剪紙的方法表現(xiàn)了身邊的故事，你有什么收獲?愿我們都成為熱愛生活的有心人。
【正文】 2．評(píng)述作品。 請(qǐng)幾位同學(xué)說說剛剛評(píng)議的內(nèi)容。 五、合作完成剪紙 學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)。 六、欣賞評(píng)價(jià) 1．你喜歡哪個(gè)故事，為什么 ? 2．今天我們用剪紙的方法表現(xiàn)了身邊的故事，你有什么收獲 ? 故事每天都有，無處不在，只要你用心，你就能發(fā)現(xiàn)，受到啟發(fā)。愿我們都成為熱愛生活的有心人。 板書 設(shè)計(jì) 剪紙的故事 教學(xué) 反思
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