正文內(nèi)容

愚公移山課件-資料下載頁

2024-11-23 14:03本頁面

【導(dǎo)讀】本文出自《列子·湯問》。相傳為戰(zhàn)國時鄭人列寇所作。又名御寇，為戰(zhàn)國前期道家的代表人物。故事和神話傳說?！队薰粕健肥瞧渲?。的優(yōu)秀寓言作品之一。曾不能損魁父之丘。遂率子孫荷擔(dān)者三夫。鄰人京城氏之孀妻有遺男。命夸娥氏二子負(fù)二山

　　

【正文】且置土石于焉文言翻譯歌決整體閱讀通大意，直譯為主輔意譯上下聯(lián)系解難句，省略部分要補(bǔ)齊倒裝句式調(diào)語序，個別虛詞可不理一詞多義辨仔細(xì)，發(fā)揮積累沒問題愚公愚還是不愚藍(lán)天下的太行山風(fēng)光云霧繚繞的王屋山風(fēng)光仿古風(fēng)格的中華愚公村：愚公移山紀(jì)念雕塑愚公移山雕塑謝謝！

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

zmj-愚公移山-資料下載頁

【總結(jié)】愚公移山《列子》作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一。《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇，有比較完整的故事

2024-11-21 01:52

愚公移山說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《愚公移山》說課稿《愚公移山》是版人教語文九年級上冊第六單元的一篇課文。這是一篇膾炙人口的富有神話色彩的寓言，歷來為人們所傳頌。下面我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程等幾個方...

2024-12-03 02:19

愚公移山后記-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《愚公移山》后記《愚公移山》后記自從移了王屋、太行之后，愚公出名了，有關(guān)他的報道在網(wǎng)上、電視、報紙等媒體上，鋪天蓋地。許多地方還找他做廣告、邀請他做嘉賓，他也賺了不少錢。可是愚公仍...

2024-10-14 03:40

【總結(jié)】愚公移山教學(xué)目標(biāo)：1．掌握文言詞語和句式，疏通文意；2．課內(nèi)拓展閱讀，深化課文理解。教學(xué)內(nèi)容與步驟：[導(dǎo)入環(huán)節(jié)]我提個問題，同學(xué)們聽說過京九鐵路嗎？它是從北京到哪兒的呢？對，這是貫通我國南北的一條經(jīng)濟(jì)大動脈。工人們在修筑這條鐵路時,面臨的首要問題就是開山、修隧道了，你們知道工人師傅們可能使用哪些工具嗎？（潛孔鉆、挖掘機(jī)、電鏟車等）誰曾

2024-11-23 12:06

愚公移山說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《愚公移山》說課稿永城市新橋中學(xué)張雷各位評委、老師：大家好！我說課的內(nèi)容是《愚公移山》。愚公移山的故事歷來為人們所傳頌，可謂家喻戶曉，眾人皆知。今天我說課的內(nèi)容就是這篇膾炙人口的寓言。下面，我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)程序等幾個方面對本課的設(shè)計進(jìn)行說明。誠請各位評委給予批評指正。一、教材分析：《愚公移山》選自《》，是古代寓言中的名篇

2025-04-17 01:20

初三語文愚公移山-資料下載頁

【總結(jié)】愚公移山?選自《列子.湯問》《列子》相傳是戰(zhàn)國時代鄭國人列御寇作。原書已經(jīng)散佚，今本《列子》是東晉人張湛編輯而成的。（1）年且九十（2）懲山北之塞（3）雜然相許（4）曾不能損魁夫之丘（5）且焉置土石（6）箕畚運于渤海之尾（7）寒暑易節(jié)，始一反焉

2024-11-06 19:49

愚公移山教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：愚公移山教案初中語文九年級上冊-教學(xué)設(shè)計-教案-21愚公移山教學(xué)目標(biāo) ，了解故事大意。，領(lǐng)悟其思想意義。，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身生活體驗，進(jìn)行多角度的閱讀。課時安排2課時教學(xué)過...

2024-10-13 21:59

愚公移山復(fù)習(xí)與鞏固-資料下載頁

【總結(jié)】《愚公移山》復(fù)習(xí)與鞏固練習(xí)自我檢測1《愚公移山》選自《》,體裁是,本成語故事說明了的道理。作者，名，鄭國人，戰(zhàn)國前期家思想代表人物之一。2、給加點的字注音：始齔()窮匱()厝(

2024-11-06 22:33

愚公移山教學(xué)后記-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：愚公移山教學(xué)后記《愚公移山》教學(xué)反思鄭場一中劉伶新課程的教學(xué)理念告訴我們，教師在教學(xué)過程中，主體作用應(yīng)該逐漸隱蔽、逐漸減少，應(yīng)讓學(xué)生的主體凸現(xiàn)出來，讓他們自己去體驗、感悟，去探...

2024-10-21 01:11

愚公移山課外拓展-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：愚公移山課外拓展【愚公移山課外拓展】歧路亡羊楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确矗瑔枺骸矮@羊乎？”曰：“亡之矣。...

2024-10-10 18:38

愚公移山-教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】愚公移山教學(xué)設(shè)計　　愚公移山教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo) 　　知識目標(biāo)：了解《列子》及其作者，掌握文中難解的字、詞、句，能讀準(zhǔn)“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。　　能力目標(biāo)：學(xué)會辨認(rèn)一詞多義和通假字...

2024-12-06 22:10

愚公移山教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計七中解波學(xué)情分析本文雖然是九年級下的一篇文言文，但是同學(xué)們對愚公移山的神話故事有一定的了解，對其寓意也有一定程度的認(rèn)識，而且同學(xué)們對文言文的學(xué)習(xí)方法也有一定程度的積累，這是一個有利的條件。教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：了解有關(guān)文言常識，學(xué)會在閱讀中感知、理解文本。2、過程與方法：多重閱讀，合作探究，評價思辯。

2024-11-21 03:19

愚公移山教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】、《愚公移山》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：1．積累文言文重要的實詞、虛詞，辨析一詞多義。2．理解課文深刻的寓意。（二）能力目標(biāo)：1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。2．把握愚公這一人物形象，體會對比，襯托手法的表達(dá)效果。（三）德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長道路上的艱難險阻，勇往

2024-11-23 12:06