【導(dǎo)讀】這個倍數(shù)是個固定的數(shù),周長是厘米的圓,圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開()厘米。至少要用多少鋼條?徑是40厘米,它從東端滾到西端要轉(zhuǎn)多少圈?橋,大約需要幾分鐘?一晝夜時針和分針的針尖經(jīng)過
【總結(jié)】......《圓的周長》教學(xué)設(shè)計一、 教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:六年級上冊數(shù)學(xué)2、課時:2課時3、課前準(zhǔn)備:電腦課件,派發(fā)給同桌同學(xué)表格一張,每個學(xué)生準(zhǔn)備線條、直尺、計算器,分組
2025-04-17 00:19
【總結(jié)】《圓的周長》——教學(xué)設(shè)計及評析昌平師范附小趙震(執(zhí)教)昌平進(jìn)修學(xué)校周衛(wèi)紅(評析)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材十一冊第107~108頁“圓的周長”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地進(jìn)行簡單計算;2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力;
2024-11-23 13:49
【總結(jié)】圓的周長第一課時圓周長計算教學(xué)內(nèi)容:圓周長計算公式的推導(dǎo)、周長計算(課本第62——64頁的內(nèi)容、練習(xí)十五第1題)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識圓的周長,理解圓周率的意義。2、掌握圓周長的計算公式,會用公式正確計算圓的周長。3
2024-11-23 11:32
【總結(jié)】1/2第2課時圓的周長(二)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題圓的周長(二)課型新授課設(shè)計說明圓是小學(xué)階段唯一的曲線圖形,也是小學(xué)數(shù)學(xué)平面幾何部分的最后一個平面圖形,作為本單元的一部分,圓的周長有著重要的地位和作用。已知圓的半徑或直徑求圓的周長,或者已知圓的周長求圓的半徑或直徑,在實際應(yīng)用中經(jīng)常遇
2025-08-20 14:09
【總結(jié)】......圓的周長第一課時圓周長計算教學(xué)內(nèi)容:圓周長計算公式的推導(dǎo)、周長計算(課本第62——64頁的內(nèi)容、
【總結(jié)】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)第十一冊P62—64頁教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識圓的周長,知道圓周率的意義,推導(dǎo)圓的周長公式,并能正確計算圓的周長。2、通過動手實踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長的計算方法。3、在探究中體驗成功,增強(qiáng)自信心。4、通過介紹祖沖之在圓周率方面的成就,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重難點:通過動手實踐、
【總結(jié)】1/4第2課時圓的周長(二)教案設(shè)計設(shè)計說明本課時教學(xué)是在學(xué)生掌握了圓的周長計算公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,目的是使學(xué)生靈活運用計算公式解決生活中的一些實際問題。在教學(xué)設(shè)計上,本課時有以下特點:1.深入理解圓的周長計算公式。從多層次、多角度設(shè)置與圓的周長計算公式有關(guān)的復(fù)習(xí)題,使學(xué)生在復(fù)習(xí)中對公式內(nèi)每一部分
2025-08-10 14:49
【總結(jié)】1/42圓的周長第1課時圓的周長(一)教案設(shè)計設(shè)計說明“圓的周長”是在學(xué)生認(rèn)識了圓、半徑和直徑的關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是學(xué)生初步研究曲線圖形的基本方法的開始。鑒于本課時教學(xué)屬于計算公式的教學(xué),在設(shè)計上突出了以下三大特點:1.循序漸進(jìn),逐層展開。圓的周長計算公式是C=πd
2025-08-10 14:50
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計圓的周長康寧小學(xué)鄧天鳳教學(xué)目標(biāo):,能推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確的計算圓的周長。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合和主動研究、探索解決問題方法的能力。。,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點:正確計算圓的周長。教學(xué)難點:理解圓周率的意義,推導(dǎo)圓周長的計算公式。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、系繩的小球。學(xué)具準(zhǔn)
【總結(jié)】第一篇:《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 解決問題一:為什么要教這個內(nèi)容 課程標(biāo)準(zhǔn):探索并掌握圓的周長公式。(來自第二學(xué)段、幾何與圖形中圖形的測量第三條) 解決問題二:...
2024-11-04 14:20
【總結(jié)】第一篇:《圓的周長》教學(xué)設(shè)計[推薦] 《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:冀教版版六年級上冊第四單元《圓的周長》教學(xué)目標(biāo): (1)使學(xué)生理解圓周率的含義,在體驗圓周率的形成過程中,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和...
2024-11-04 14:12
【總結(jié)】第一篇:圓的周長教案教學(xué)設(shè)計 圓的周長教案教學(xué)設(shè)計(人教版六年級上冊) 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)→數(shù)學(xué)教案→圓的周長教案教學(xué)設(shè)計(人教版六年級上冊)2013-10- 1人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 《圓的周...
2024-11-19 00:01
【總結(jié)】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計會昌縣第三小學(xué)曾曉燕教學(xué)目標(biāo):1、理解圓的周長和圓周率的意義,能推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能應(yīng)用它解決實際問題。2、通過學(xué)習(xí)交流,得出幾種實際測量圓周長的方法,學(xué)會解決簡單實際問題的技能。3、通過介紹圓周率的史料,使學(xué)生受到愛國主義教育。教學(xué)重點:推導(dǎo)圓的周長計算公式,準(zhǔn)確計算圓的周長。教學(xué)難點:理解圓周率的意義。
2024-11-23 12:22
【總結(jié)】圓的周長教案廖家坳小學(xué)李柏林教學(xué)目標(biāo):,能推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地計算圓的周長。、比較、分析、綜合、和動手操作能力。。,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點:圓的周長計算公式的推導(dǎo)教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。星期天,米老鼠和唐老鴨在草地上跑步,
【總結(jié)】圓的周長(2)教學(xué)內(nèi)容:圓的周長(2)教學(xué)目的:5、使學(xué)生能夠正確并靈活運用圓的周長公式進(jìn)行計算。6、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合能力。7、領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。教學(xué)重點1、使學(xué)生能夠正確并靈活運用圓的周長公式進(jìn)行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-08 01:33