【導(dǎo)讀】教學(xué)目的:5、使學(xué)生能夠正確并靈活運用圓的周長公式進行計算。讀題,找已知條件和問題。答:水池的直徑是12米。B:用÷12=3倍多一些,所以比較合理。請打開書看91頁,這就是今天我們所學(xué)的內(nèi)容。通過這堂課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?你還有什么問題嗎?
【總結(jié)】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計市一小韓志紅教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)實驗教材第十一冊第11、12、13頁——第四課教學(xué)目標:(1)知識與技能:認識圓的周長,能用滾動、繞線等方法測量圓的周長。能正確地計算圓的周長,能運用圓周長的知識解決一些簡單的實際問題。(2)過程與方法:在測量活動中探索發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑(半徑)的關(guān)系,理
2025-11-15 21:04
【總結(jié)】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計一、 教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:六年級上冊數(shù)學(xué)2、課時:2課時3、課前準備:電腦課件,派發(fā)給同桌同學(xué)表格一張,每個學(xué)生準備線條、直尺、計算器,分組準備幾個直徑分別為2、3、4、5、6、7、8、9、10厘米的圓形硬紙板(每個圓上都畫有一條帶箭頭的直徑)。4、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)上冊第62~~64頁例1二
2025-04-17 00:19
【總結(jié)】暑期練習(xí)5月日姓名一、填空。( )倍。( )決定圓的大??;( ?。Q定圓的位置。,圓的周長是( ),半徑正好是5分米,如果把這根鐵絲改圍成一個正方形,它的邊長是( )分米。,如果圓規(guī)兩腳之間的距離是6厘米,畫出的這個圓的周長是( )厘米
2025-03-25 00:01
【總結(jié)】關(guān)于《圓的周長》的說課稿 一、說教材 1、說課內(nèi)容: 人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第四單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用: 這是一節(jié)概念與計算相結(jié)合研究幾何形體的教學(xué)內(nèi)容,它是在學(xué)生...
2025-04-05 07:10
【總結(jié)】人教版6年數(shù)學(xué)圓的周長記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么?圓的周長動手做一做動腦想一想利用準備的學(xué)具,測量一枚一元硬幣的周長,看哪位同學(xué)的方法最多,最妙?繩測滾測繼續(xù)012340
2025-11-14 12:16
【總結(jié)】第一篇:圓的周長反思 第四單元《圓的周長》教學(xué)反思 我在設(shè)計圓的周長這節(jié)課時,先讓學(xué)生獨立思考,然后小組合作,大膽猜想圓的周長可能與什么有關(guān),再引導(dǎo)學(xué)生通過實際計算幾個大小不等的圓形物體的周長與直...
2025-11-09 23:55
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《囿的周長》模擬展示流程教學(xué)目標教學(xué)重難點教學(xué)過程信息技術(shù)整合教學(xué)反思教學(xué)目標1、認知目標:(1)使學(xué)生直觀認識囿的周長,知道囿的周長的含義;(2)理解囿周率的意義,掌握囿周率
【總結(jié)】圓的周長圓的周長繩測滾測圍成一個平面圖形所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。騎一圈大約有多少米?圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。怎樣才能知道一個圓的周長?0123方法一:繩測法01234方法二:滾測法圓的周長和什么有關(guān)?
2025-11-14 13:04
【總結(jié)】執(zhí)教:覃修建班級:六(4)班時間:2020-11-7abaC=2(a+b)C=4aC=?議一議:什么是圓的周長?odr圍成圓的曲線的長叫做圓的周長怎樣測量圓的周長?方法一:繩繞法方法一:繩繞法方法一:繩繞
2025-11-13 04:19
【總結(jié)】圓的周長廉村鎮(zhèn)實驗學(xué)校郭治汝1km1km你認為比賽公平嗎?兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈,而烏龜繞著邊長為1km的正方形跑一圈。龜兔賽跑?一、什么是圓的周長?二、怎樣測量圓的周長?三、探究圓的周長公式?四、課堂小練習(xí)圍成圓的曲
2025-11-12 00:48
【總結(jié)】圓的周長牛金瑞鞏義市康店鎮(zhèn)焦灣學(xué)校圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。小黃狗小花狗學(xué)習(xí)目標:?;?2.掌握圓周長的計算公式,并能應(yīng)用公式解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題;?,受到愛國主義教育
2025-11-12 03:16
【總結(jié)】《圓的周長》說課稿 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿,借助說課稿可以有效提高教學(xué)效率。如何把說課稿做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的《圓的周長》說課稿,歡迎閱讀,希望大家...
2025-11-09 22:24
【總結(jié)】第一篇:圓的周長教案 教學(xué)目標: 1、在觀察,測量,討論等活動中經(jīng)歷探索圓的周長公式的過程。 2、理解并掌握圓的周長公式,會用字母表示,能運用周長公式進行計算。 3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)...
2025-11-09 23:37
【總結(jié)】第一篇:圓的周長教案 圓的周長 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊62-63頁教學(xué)目標: 1、使學(xué)生經(jīng)歷圓周率的探究過程,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確地計算圓的周長。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察...
2025-10-31 02:27
【總結(jié)】1km1km你認為誰的看法是正確的?兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈,而烏龜繞著邊長為1km的正方形跑一圈。龜兔賽跑1km1km正方形的周長圓的周長C正方形=4a=4×1=4(km)C圓龜兔賽跑圓的認識濱河小學(xué)田景艷圓的周長