復(fù)習(xí)第三課時空間與圖形-資料下載頁
2024-11-23 13:45本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：教材第96－97頁期末復(fù)習(xí)的第10－15題。，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。密切，首先想一想在“圖形與幾何”部分我們學(xué)習(xí)了哪些知識？在日常生活中長度單位有什么用處？請分別比劃一下：1米、1厘米大概有多長。提問：1米等于多少厘米？學(xué)生獨立填寫，集體校對。3．完成期末復(fù)習(xí)第13題。這幾種顏色是按什么來分。案，小朋友們下課也可以試一試。出示圖，請學(xué)生估計每條邊的長各有幾厘米。再請學(xué)生用直尺量一量。通過今天的復(fù)習(xí)，你又有了哪些收獲？還存在哪些問題？
【正文】 1)出示一只茶壺，請?zhí)幵?4 個方位 (前、后、左、右 )的同學(xué)們說說自己看到的茶壺的樣子。 提問：為什么同是一只茶壺，但看到的卻不一樣呢 ? (2)獨立完成期末復(fù)習(xí)第 15 題。 三、總結(jié)提升 通過今天的復(fù)習(xí)，你又有了哪些收獲？還存在哪些問題？ 課后反思：
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