復習第四課時解決簡單的實際問題-資料下載頁
2025-11-14 13:45本頁面
【導讀】確解決有關的簡單實際問題。，增強數(shù)學意識，提高數(shù)學思維的能力。同學們，通過一個學期的學習，相信大家已經(jīng)掌握了很多的本領，1．完成期求復習第16題。實際上就是求“3個4相加的和”；5個人澆了多少棵就是“5個4”；9個人澆了多少棵就是求“9個4”。然后由學生獨立列式完成計算。出示題目，讀題。為什么都是除以2？整地描述題中的三個問題。新|課|標|第|一|網(wǎng)。學生小組合作完成解答。注意引導學生選擇正確的條件來解答相。引導學生觀察點子圖，聯(lián)系所列式子，找到點子個數(shù)的變化規(guī)律，然后獨立完成最后一個點子圖及后面兩個算式的填寫。具體說說填空時的思考過程。掌握更多的知識。
【正文】 算式的填寫。完成后讓學生具體說說填空時的思考過程。 三、總結(jié)提升 同學們，我們這學期的學習就到此結(jié)束了，但是知識的學習與應用是無止境的，在今后的生活和學習中只要你們加倍努力，就一定能掌握更多的知識。 四、作業(yè)布置： 期末復習第 18 題。 課后反思：
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