小數(shù)加減教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-23 13:26本頁面
【導(dǎo)讀】系，初步掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能解決些簡單的實(shí)際問題。的聯(lián)系，體會成功的喜悅。根據(jù)小明和小麗說的，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？學(xué)生口頭列算式，教師板書橫式。比較，揭示課題：小數(shù)加法和減法。A、明確探究內(nèi)容。（出示合作學(xué)習(xí)要求，讓學(xué)生獨(dú)立嘗試練習(xí)，小組交流。a、請任意一組加法（或減法）組匯報組內(nèi)研究情況。數(shù)加減法時要注意什么？別忘了得數(shù)對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。一題多錯，提醒學(xué)生計算細(xì)心。哪一種書貴多少元？你還有什么需要提醒同學(xué)呢？板演過程這部分可由學(xué)生完成。
【正文】 四、課堂總結(jié)。 談話：今天我們學(xué)習(xí)了什么？（小數(shù)加法和減法） 提問：怎樣進(jìn)行小數(shù)加法和減法計算？（相同數(shù)位對齊，從低位算起。 ） 你還有什么需要提醒同學(xué)呢？ 拓展題： 小紅在計算 加一個一位小數(shù)時，數(shù)位對錯了，計算結(jié)果得 ，這個一位小數(shù)是多少？ 板書設(shè)計： （ 1）小明和小麗一共用了多少元？ （ 2） 小明比小麗多用多少元？ 【 + = （元） = （元） + 答：小明和小麗一共用了 元 . 小明比小麗多用 元。 】 板演過程這部分可 由學(xué)生完成。 （ 3）小明和小芳一共用了多少元？ （ 4）小芳比小明少用多少元？ 整數(shù)加、減法 小數(shù)加、減法 相同數(shù)位對齊， 相同數(shù)位（小數(shù)點(diǎn)）對齊， 從低位算起。 從低位算起。
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