平行四邊形及其性質(zhì)教案x-資料下載頁
2024-11-23 13:20本頁面
【導(dǎo)讀】在拼出的四邊形中，哪些是我們熟悉的？本節(jié)課我們就一起來探究平行四邊形。對(duì)邊是指四邊形中不相鄰的邊，也就是沒有公共頂點(diǎn)的邊。你認(rèn)為它們是平行的，有沒有根據(jù)？這就是定義的雙重性，既表示平行四邊形的一個(gè)性質(zhì)，又是判定一個(gè)四邊形是否是平行四邊形的依據(jù)。②如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,直線EF∥BC,分別交AB，CD于點(diǎn)E、F,問EF平行于AD嗎?②平行四邊形的對(duì)角相等；③平行四邊形的對(duì)角線互相平分.在以后遇見了題目給出已知平行四邊形，我們就可以直接運(yùn)用它的幾個(gè)性質(zhì)---。例1如圖，已知∥，∥，
【正文】 生找出平行四邊形，并說明理由，然后帶領(lǐng)學(xué)生規(guī)范地寫出解題過程．問題討論：① 點(diǎn)A、B、C分別為△各邊中點(diǎn)嗎？為什么？（學(xué)生說，我板書）② △ABC的三個(gè)角與△的三個(gè)角之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？為什么？（學(xué)生寫）(學(xué)生獨(dú)立思考后，在組內(nèi)討論，然后集體交流，最后教師進(jìn)行例題小結(jié).)例1是來鞏固平行四邊形的定義和對(duì)邊相等，對(duì)角相等的性質(zhì)，下面我們來看例2，這里有用到了什么性質(zhì)呢？（4）鞏固練習(xí)如圖，□ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O， BC=7cm,BD=10cm， AC=6cm,求△AOD 的周長(zhǎng).（學(xué)生說出解題思路，課件展示解題過程。）（5）課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？為了獲得這些知識(shí),我們用了哪些方法?你有哪些收獲?還有哪些困惑?（6）作業(yè)布置必做題:課本第84頁習(xí)題第3題，課本第86頁習(xí)題第2題選做題:如圖，在△ABC中,AB=AC，點(diǎn)P、 E、F分別在BC、AB、AC上，且PE∥AC，PF∥AB，PE+PF與AB相等嗎？為什么？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1