小學(xué)體育課障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-23 12:35本頁面
【導(dǎo)讀】小學(xué)體育課障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)?！袄@”等的正確動作，促進(jìn)靈敏，跳躍，協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。克服困難精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念。錄音機(jī)1臺頭飾41個盒子4個小黑板4塊。救生圈4個大體操墊4床路標(biāo)8個欄架4個。過程內(nèi)容學(xué)生活動教師活動組織隊(duì)形與要求時間強(qiáng)度。跳、猴子爬、青蛙跳、小熊走、袋鼠跳，大。言引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生。一起進(jìn)行模仿練習(xí)。到指定場地進(jìn)行自。由練習(xí)——單項(xiàng)練。自主、合作學(xué)習(xí)：團(tuán)。相評價，提示改進(jìn)。習(xí)，積極評價，注
【正文】 規(guī)則： 依次過障礙，回到位置輕拍第二個同學(xué)的手； 每位同 學(xué)都要繞過路標(biāo)。 情 境 舒 緩 階 段 （ 課 后 延 伸 ） 情景結(jié)束：吃糖果 歸納評價 宣布下課 收拾器材 學(xué)生分發(fā)糖果 自評、互評、小組評相結(jié)合。 教師創(chuàng)設(shè)情景引出活動內(nèi)容： 安排學(xué)生分發(fā)糖果 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)評價； 歸納評價。 課堂延伸：德育教育 組織：四列橫隊(duì) 要求： 動作柔和、舒展、大方； 身心放松； 歸納評價以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)為主 4 小
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