體育課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-16 13:53本頁面
【正文】 情歡笑著。（母親為兒子的成功由衷地高興，體現(xiàn)了母親對兒子的愛。）三、換位體驗(yàn)，升華情感。，我注意到：涅利笑了！同學(xué)們，涅利笑什么呢？僅僅是在為自己的成功高興嗎？此時你想對涅利說什么？涅利又會對誰說點(diǎn)什么呢？（課件出示，學(xué)生討論）他為自己的自強(qiáng)、自信和堅(jiān)持不懈取得的成功高興，為有擁有這么多關(guān)心鼓勵他的老師同學(xué)親人而高興，為人與人之間的友愛高興。所以，在拼搏的過程中，我們既需要勇敢地戰(zhàn)勝自己，還需要得到別人的鼓勵，讓我們學(xué)會欣賞別人，不吝惜對他人的掌聲和鼓勵。2. 總結(jié)：學(xué)習(xí)了這篇感人的課文，你最大的收獲是什么？（引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容、情感、精神品質(zhì)和寫作方法上來總結(jié)）過渡：讓我們每個人都成為像涅利一樣，具有自強(qiáng)不息精神的人吧！四、課堂練筆：（ppt），運(yùn)用抓住人物的語言、行動和神態(tài)描寫，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)的方法，寫一個片段。（1）長繩在空中畫出了美麗的弧線，我……（2）我來到廣場學(xué)騎自行車（）……（3）剛學(xué)游泳的我，被教練一輪滑下子推進(jìn)游泳池里，我…………。五、作業(yè)：1．有感情地朗讀課文。 2．搜集并積累關(guān)于“自強(qiáng)不息”的名人名言、古詩古訓(xùn)。3. 用兩周的時間讀原著《愛的教育》?！鍟O(shè)計(jì)： 17. 體育課——————————————————— 自 堅(jiān)強(qiáng) 持自 不信 懈 母親 （ 愛憐 ） 涅利 （鼓勵 ） 老師、同學(xué)
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