【導(dǎo)讀】課文寫得情真意切,頌揚(yáng)了偉大的父愛,讀后感人肺腑,催人。養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)人民的品質(zhì)。不讓子女感受到他們的關(guān)愛。這節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)一位父親,一位掃大。③父親和兒子之間發(fā)生了哪幾件事?“我”害怕別人知道父親是掃大街的而受到()。你能透過這句話了解父親的內(nèi)心活動(dòng)嗎?④父親的心里如此復(fù)雜,那我的心情又如何呢?父親背過臉去,一聲不吭地坐到了床上。是不是父親沒話可說呢?外,我看到了什么?,我想到了什么?把拉近來,對(duì)老師說“這是我爹?!笨?這就是父親,一位工作如此平凡,人格卻如此偉大的父親。再一次感情朗讀課題:掃大街的父親。來,一同欣賞這首歌《父親》。地對(duì)所有的父親說一聲:謝謝!我們要學(xué)會(huì)感恩,要記住父親。請(qǐng)你們用筆記錄下你們的父親是怎樣愛你的?