天游峰的掃路人word版教案1-資料下載頁
2024-11-19 06:11本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)會本課的6個生字，理解由生字組成的詞語,能正確、流利地朗讀課文。抓住關(guān)鍵詞句，體會天游峰的高大險峻。，你想知道什么？相信你讀了課文后一定能解決掉其中一些疑問（已解決的。在問題后面打上“√”）。這樣才會有收獲哦！天游峰位于福建省武夷山景區(qū)中心。仙境，遨游于天宮瓊閣，故名“天游峰”，為武夷第一勝景。臨溪而能盡九曲之勝，此峰固應(yīng)第一也。所占的重要位置。1．小組內(nèi)檢查生字詞的讀音。4．說說對天游峰掃路人及天游峰的初步印象。從這個比喻中，我們可看。天游峰如此險峻，能讀出這種險勢來嗎？作者攀登上了險峻的天游峰的峰頂時，心情怎樣呢？章武對偶然相遇的普普通通的掃路人產(chǎn)生了深深的敬意！2．體會天游峰掃路人的自強不息的精神和自信、豁達(dá)、開朗的生活態(tài)度。流，很快把我們倆的心靈溝通了。本文用細(xì)膩的筆觸描寫了“我”在登天游峰時的、、，
【正文】 ABCC式 ( ) ( ) ( ) ( ) （ 5）描寫人物神情的成語有：悠然自得 （ ） （ ） ( ) （ 6）我的收獲 【拓展練習(xí)】 一、閱讀課文 4— 7自然段回答： 。 望而 卻 ． 步 （ ） 、拒絕 、掉 c. 后退 倒 吸 ． 了一口氣 （ ） 、攝取 b. 從口或鼻把氣體引入體內(nèi) （ ）、（ ）這兩個詞寫出游人登山時吃力的樣子；（ ）、（ ）這兩個詞寫出游人登山時畏難的情緒。作者拿游人和老人作對比，突出了（ ）。 “一股暖流”實際是 指 ，你覺得老人是個怎樣的人？至少寫出掃路人兩個方面的特點。 二．“ 30年后，作家張武又一次來到武夷山，看到那銀絲一樣的階梯??”根據(jù)上 面文字展開想象，寫一段話。（不少于 200個字，另附頁） 教學(xué)反思：
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