小數(shù)乘法教案5-資料下載頁
2025-11-14 11:45本頁面
【導讀】教學內(nèi)容：P11例7、做一做，P14練習二第6—10題。的遷移類推能力。①整數(shù)連乘的運算順序是：從左到右依次運算；讓學生算出結(jié)果并集體訂正。整數(shù)的一樣，這節(jié)課我們就用這些已學的知識為學校圖書館的建設(shè)出一份力。學校圖書室準備鋪地磚了，我們一起去看看吧。從圖中你知道了哪些信息？怎樣知道100塊瓷磚夠不夠呢？9是先求的什么？再乘100又求的是什么？請同學們說一說自己的想法以及是如何算的？根據(jù)這兩點進行判斷并把不正確的改正過來。
【正文】 1） 出示： － ＋ ＝ ＝ ＋ ＝ ＝ （ 2） 怎樣判斷它對不對？ 先看它的運算順序是否正確； 再看它的計算結(jié)果是否正確。 （ 3） 根據(jù)這兩點進行判斷并把不正確的改正過來。 （ 4） 集體訂正。 看誰算得快。（分組比賽） － ＋ P14頁 9題 四、體驗：今天都學了什么？ 五、作業(yè)：《課堂作業(yè)本》 P5
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