小數(shù)加法和減法第一課時教案-資料下載頁
2024-11-23 11:45本頁面
【導(dǎo)讀】經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。鉛筆盒、美工刀、???后想想自己要付多少元。你們覺得計算時要注意些什么？還是剛才的幾位同學(xué)上去板演。逐個點(diǎn)評，糾正計算中的一些問題。逐個點(diǎn)評，表揚(yáng)做得較好的同學(xué)。都要數(shù)位對齊，都要從低位算起；流一下計算結(jié)果。把你的想法用算式寫出。他們倆相差多少元？還應(yīng)找回你多少元？學(xué)生練習(xí)，集體訂正。啟發(fā)學(xué)生利用例2的計算經(jīng)驗。通過今天的學(xué)習(xí)，你知道什么？你認(rèn)為自己學(xué)得怎么樣？
【正文】 位學(xué)生上去板演，集體訂正。 完 成”練一練”的第 2題 四、總結(jié) 五、課堂作業(yè) 先找出錯在哪里，把錯誤的地方改正過來 你能把正確的結(jié)果算出來嗎？ 學(xué)生練習(xí)，集體訂正。 做 49頁試一試題目 讓學(xué)生觀察與例 2中的計算有哪些相似的地方。啟發(fā)學(xué)生利用例 2的計算經(jīng)驗先獨(dú)立完成這里的計算，再學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流。 完成 49頁”練一練”的第 1題 四 個小組各做一題，比一比哪一小組的正確率高。 通過今天的學(xué)習(xí)，你知道什么？有哪些收獲？你認(rèn)為自己學(xué)得怎么樣？
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