第一課時小數(shù)的意義-資料下載頁
2025-06-16 17:11本頁面
【正文】 示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾，那么你知道四位小數(shù)表示什么嗎？學生回答。練一練： 學生自主填空，交流時注意讓學生根據(jù)小數(shù)的意義進行說明。四、鞏固練習： 練習五的1—5題。 練習時讓學生自主練習，指名回答時要培養(yǎng)學生完整回答并應(yīng)用自己學過的知識闡明觀點的習慣與能力。 注意：練習的第3題，出現(xiàn)了整數(shù)部分不是0的小數(shù)，讀寫應(yīng)該不會有困難，但是在用小數(shù)的意義進行說明時，對于一部分學生可能會造成困難，雖然題目沒有要求學生進行意義說明，但是在教學中還是應(yīng)該有初步的滲透。家庭作業(yè)： 自己寫幾個小數(shù)，讀出來，并說說它們各表示什么。 回顧學習過的十進制記數(shù)法，預(yù)習P32頁例3。板書設(shè)計認識小數(shù)例1： 例2：0．05元是1元的。 。 歡迎下載
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1