種樹(shù)第一課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-26 02:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。讓學(xué)生感受到美麗的大自然。，讀中感情量疊詞的作用。多讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。、流利地朗讀課文。感受大自然綠的氣息，生字卡片，掛圖。，學(xué)生自由拼讀。誰(shuí)知道咱們一般什么時(shí)候種樹(shù)？，請(qǐng)你們大聲地自由地讀一讀課文，我聽(tīng)聽(tīng)哪位小朋友讀得最準(zhǔn)確最通順。，指名認(rèn)讀，學(xué)生評(píng)議后齊讀。，討論交流識(shí)記方法。，小朋友們想像感悟。，要求學(xué)生用序號(hào)標(biāo)出課文一共有幾句話。，引導(dǎo)學(xué)生看圖。，文中，作者說(shuō)一棵小樹(shù)像什么呢？一行小樹(shù)又像什么？“色、興、聲”三個(gè)生字。，教師巡視輔導(dǎo)。
【正文】 像什么呢？ ，文中，作者說(shuō)一棵小樹(shù)像什么呢？一行小樹(shù)又像什么？ 。 ，讓學(xué)生小組討論：為什么小樹(shù)像音符像歌譜？ ，教師總結(jié)。 、二句。 六、指導(dǎo)寫(xiě)字 (3) “色、興、聲 ”三個(gè)生字。 ：這三個(gè)字。 。 ，教師巡視輔導(dǎo)。 。 七、布置作業(yè) (2) 。 。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1