【導(dǎo)讀】人教版四年級下數(shù)學(xué)。1角是元,用小數(shù)表示是()元。牛奶每袋8角5分,用“元”作單位是。()個十分之一。()個百分之一。()個千分之一。表示一百六十又千分之七十三。,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字.。2.寫出下面的小數(shù).。寫作300.71
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的意義和讀寫第1課時總第課時教學(xué)目標:,掌握小數(shù)的讀寫方法。,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點:初步理解小數(shù)的含義,學(xué)會讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點:結(jié)合具體情
2024-11-21 05:35
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫教案 《小數(shù)的意義和讀寫》教案 張娟 教材分析 本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解小數(shù)的意義,會讀寫一位小數(shù),能進行一位小數(shù)的大小比較及加減計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。這部分內(nèi)容既...
2024-11-16 06:32
【總結(jié)】《小數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念數(shù)學(xué)課程標準指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗出發(fā),通過創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學(xué)生在比一比、說一說、議一議的活動,在解決問題的過程中,實現(xiàn)知識的意義構(gòu)建。本課教學(xué)設(shè)計充分關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,準確把握教學(xué)起點,根據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律組織教學(xué)活動,實現(xiàn)知識的意義建構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》(人教版)三年級下冊
2025-08-16 19:54
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)班級____姓名_____學(xué)號成績_____一、填空。1、一個平行四邊形和一個三角形面積相等,底也相等。如果平行四邊形的高是6厘米,那么三角形的高是()。2、下面每個大正方形都表示整數(shù)“1”。先看圖寫出小數(shù),再讀一讀。讀作:讀作:
2025-08-05 05:55
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫說課稿 “小數(shù)的意義和讀寫”說課稿 李二莊中心小學(xué)陳來鳳 各位老師好: 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版三年級下冊認識小數(shù)的第一課時“小數(shù)的意義和讀寫”。下面我對本課時進行分析...
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)(1):小數(shù)的意義和讀寫法 2同步練習(xí): 1、判斷:。() 【考點】:小數(shù)的意義。 【解析】:,此時可以用來表示87100; ,分數(shù)不能表示具體數(shù)量,;所以說法錯誤。 ...
2025-04-05 05:28
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫方法,同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的意義和讀寫方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。(1)一塊橡皮,一本練習(xí)本。(2)一張信封。(3)王琳的身高,體重。(4)劉翔在國際田徑超級大獎賽中,以刷新世界記錄。(5)一枚1分硬幣的厚度大約是。(6)人體
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計- 《小數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境使學(xué)生初步體會小數(shù)的含義,能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。 2、通過觀...
2024-10-13 04:44
【總結(jié)】第8次集體備課備課時間:5月27日備課地點:四樓會議室活動內(nèi)容:小數(shù)的意義和讀寫出席人:王棟、袁雪源主持人:王棟記錄人:王棟中心發(fā)言人:袁雪源中心發(fā)言要點(1)教學(xué)目標:1、結(jié)合具體情境初步認識小數(shù)的含義,能認、讀一位小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱,知道自然數(shù)和整數(shù)。2、通過觀察思考
2025-06-24 04:49
【總結(jié)】1)小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容:~30的例1、例2及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)五第1~5題教學(xué)目標:1、使學(xué)生在現(xiàn)實的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會讀、寫小數(shù),體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。2、使學(xué)生在用小數(shù)進行表達的過程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點:理解小數(shù)的意義。教學(xué)準備:米尺
2024-11-23 11:57
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫方法教案 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·小數(shù)的意義和讀寫方...
2024-10-13 22:54
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫法,同學(xué)們結(jié)合日常生活實際理解并掌握小數(shù)的意義,知道小數(shù)的讀寫法,能夠解決相關(guān)的實際問題。1分米也是米,還可以寫成0.1米。101()米()米1米1031
2024-12-12 23:28
【總結(jié)】百分數(shù)的意義和讀寫法自學(xué)提示:(1)自學(xué)內(nèi)容:40頁-41頁(2)為什么3班應(yīng)該獲得第一名(3)什么叫百分數(shù)(4)百分數(shù)有什么作用(5)將今天你所看到的百分數(shù)與百分數(shù)的意義結(jié)合起來,試著想一想百分數(shù)與分數(shù)有什么區(qū)別。百分比?拖拉機廠四月份生產(chǎn)拖拉機225臺,五月份生產(chǎn)250臺。四、五兩月生
2025-07-20 03:39
【總結(jié)】《小數(shù)的意義和讀寫》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級下冊p102—103 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境使學(xué)生初步體會小數(shù)的含義,能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】教學(xué)目標,認識百分數(shù);探索小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)之間的關(guān)系,并會進行轉(zhuǎn)化。,知道各數(shù)位上數(shù)字所表示的意義。將下列數(shù)按整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)進行分類:?最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),說明自然數(shù)的個數(shù)是無限的。?按數(shù)位分:有限小數(shù);無限小數(shù)無限小數(shù):循環(huán)小數(shù);無限不循環(huán)小數(shù)
2025-07-25 08:56