名校英語公開課教案課件5篇-資料下載頁
2025-09-05 19:54本頁面
【正文】 一單元英語學(xué)習(xí)的興趣。還可以使用四年級上冊第三單元學(xué)過的句型： “I have a new friend. He’s tall. He’s strong, too.” 并結(jié)合相關(guān)人物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí) strong， tall， short， thin 等詞，為本課時(shí)聽、說、讀、寫這些單詞做好準(zhǔn)備。 (2)日?？谡Z練習(xí)，內(nèi)容可參考如下： T： Hello, everyone! Wele back to school! Nice to see you! Ss: Nice to meet you! (3) 問學(xué)生幾個(gè)問題，引出本課重點(diǎn)內(nèi)容。具體會(huì)話可參考如下： T： Hi， everyone!Nice to see you grade are you in now? Ss： We’re in Grade 5. T： Do you like your new English books(new classroom, new teacher)? Ss： Yes! T： What are we going to talk about in Unit 1?Guess!What’s the topic of Unit 1? 2. Presentation(新課呈現(xiàn) ) (l)教師出示 Let’s start 部分圖片，介紹說： Rabbit has many new teachers in her school. Do you have new teachers? 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)情景圖的提示描述新教師。然后教師說： “ 今天我們將學(xué)習(xí)怎樣描述新教師。 Sarah將為大家介紹幾位新教師，大家在先看一看有哪些是新教師 ? (2)出示 Let’s learn 部分的圖片，向?qū)W生介紹說： They are Sarah’s teachers. Describe these strong， tall， short， thin等舊詞，然后結(jié)合圖卡向?qū)W生呈現(xiàn)新詞： youny， kind old， funny。教師可利用簡筆畫、單詞卡片或?qū)嵨飯D片等 — 一教授新詞，使學(xué)生正確理解、認(rèn)讀。 (3)教師可播放單詞的聲音，讓學(xué)生在聽過一遍后跟讀單詞 ，逐步掌握正確的讀音。 (4)教師根據(jù)以下信息請學(xué)生判斷會(huì)話中描述的教師是 Let’s learn 配圖中的哪一位： Mr Hu is the art teacher. What’s he like?He’s short and thin. 完成前面鋪墊的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué) 生猜出哪位是 Sarah的新教師。教師再引導(dǎo)學(xué)生利用 Let’s learn 部分所提供的替換句型，描述 Sarah的其他兩位新教師，練習(xí)鞏固所學(xué)新詞。 (4)試著寫單詞。 教師范寫四會(huì)單詞，讓學(xué)生跟寫或在單詞卡片背面仿寫，達(dá)到聽、說、讀、寫 四會(huì)掌 握新詞的目的。 ’s play ( 趣味操練 ) (1)Let’s find out ( 找一找 ) 教師指導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)新詞和句型描述 Let’s find out 部分幾位教師的體貌特征，然后找出正確的圖片。完成這項(xiàng)活動(dòng)后，教師引導(dǎo)學(xué)生充分利用八張新詞卡片繼續(xù)進(jìn)行結(jié)對或小組活動(dòng)，如： My new Chinese teacher is tall and strong. Who is he? 讓其他學(xué)生選出正確的圖片。 (2)Let’s sing ( 唱一唱 ) 教師放歌曲 “My new teacher” 的錄音， 學(xué)生跟唱，進(jìn)一步在音樂節(jié)奏中感知新詞。 and extension(鞏固與擴(kuò)展 ) (l)讓學(xué)生做本單元 A Let’s learn 部分的活動(dòng)手冊配套練習(xí)。 (2)讓學(xué)生模仿 Let’s find out 部分的錄音，讀給朋友或家長聽。展示不同教師的圖片，讓學(xué)生猜出是教哪個(gè)科目的教師，然后用所學(xué)新詞描述這些教師的外貌特征。 (3)讓學(xué)生參照 Let’s find out 部分設(shè)計(jì)一些謎語讓大家清一猜?？梢詤⒖家韵抡Z言： She is tall. She’s beautiful. She’s very young. We all like her. Who’s she? (4)讓學(xué)生把新學(xué)的歌曲唱給家長或朋友聽。 5. 小結(jié) 單詞： old， short thin， tall， strong, young, funny, kind 名校英語公開課教案課件
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