【導(dǎo)讀】師愛是班主任工作永恒的主題。教書育人不能沒有愛,愛的教。新生注冊(cè)我還未知道他的名字他。天千交代萬叮囑不要遲到的情況下,公然遲到。并一搖三擺想進(jìn)入隊(duì)。伍,我非常生氣,狠狠地吼他,他一副無所謂的樣子也不反駁。用極其粗暴的,激動(dòng)的語言在頂撞他的母親。在以后和他家人的溝通。中我了解到他從小只要一遇到不順心不如意的地方,總是以發(fā)脾氣,鬧情緒為發(fā)泄和爭(zhēng)取的途徑,而每次也總是以他的勝利為終結(jié)。他再次苦口婆心的批評(píng)教育,指責(zé)他不應(yīng)只顧自己不顧家人的感受,并要求我不要插手這件事情,由他自己解。決,我與他母親聯(lián)系后用了最好的方式解決了這件事情。李偉可以算是班上學(xué)習(xí)困難戶,他在學(xué)業(yè)上無法做到出類拔萃,于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),家庭收入提高。排體育委員的工作。所以我認(rèn)為要使像李偉這樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上和行為習(xí)。對(duì)學(xué)生所犯的過錯(cuò)。允許下對(duì)其進(jìn)行必要的處理??吹搅死顐懙闹苡?里面有一句非常讓我感動(dòng):“老師,