【導讀】①整數(shù)連乘的運算順序是:從左到右依次運算;法,再算加法或減法。先說一說每道題的運算順序,再計算。用10塊的面積加上100塊的面積。律,對于小數(shù)乘法同樣適用。把兩個相乘的數(shù)交換位置,結(jié)果不變。個數(shù)分別與這個數(shù)相乘后求和,結(jié)果不變。算的用簡便方法算。平方米產(chǎn)6千克。一共可以收入多少元?松柏林能分泌殺菌素,可以凈化空氣,元的文具和一本《數(shù)學家的故事》,麗麗一共花了多少錢?的總價各是多少?
【總結(jié)】第一篇:《連乘、乘加、乘減》的教學設計(推薦) 教學設計教學目的:使學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,能正確地進行計算,培養(yǎng)學生的遷移類推能力。 教學重點:小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序...
2024-10-03 14:58
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學內(nèi)容:P12課文、例8、做一做,P13—15練習二第4、5、11—14題。教學目的:1、使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運用乘法的運算定律進行一些小數(shù)的簡便計算。2、培養(yǎng)自覺進行簡算的意識,提高思維的靈活性。教學重點:運用乘法的運算定律進行小數(shù)乘法的簡便運算。教
2024-11-21 04:35
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》教學反思: 本節(jié)課主要是要求學生理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法里同樣適用,培養(yǎng)學生比較、抽象和概括的能力。在教學...
2024-10-17 17:15
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的說課稿 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》的說課稿 一、教材分析 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》是義務教育標準實驗教材小學數(shù)學五年級上冊第一單元內(nèi)容。這部分...
2024-10-16 06:33
【總結(jié)】第一篇:連乘、乘加、乘減教學設計教案(模版) 教學準備 知識與技能: 使學生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 使學生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法,正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計...
2024-10-06 23:52
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》教學反思 潞城市店上中心學校李紅梅 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),主要要求學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,并能按...
2024-10-16 09:19
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教案[定稿] 《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》學內(nèi)容:教材76頁例題14及相應的“練一練”。 學目標:讓學生通過學習完成,知識目標:能夠熟練的將整數(shù)運算運用到小數(shù),能夠...
2024-10-25 23:16
【總結(jié)】“整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)”教學設計教學目標:1、通過猜想驗證等活動,理解整數(shù)運算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2、能運用乘法運算定律對小數(shù)乘法進行簡便計算。3、培養(yǎng)學生自覺進行簡算的意識,提高思維的靈活性。教學過程:一、引探準備師:孩子們,今天我們先來進行課前比賽,看誰的知識學得棒。第一輪:看誰算得對(口算)。學生開火車口答第二輪:看誰算得巧25
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)導學案 五年級數(shù)學上冊導學案設計 一單元小數(shù)乘法 第七課時:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 學習內(nèi)容:教材12頁例8及做一做 學習目標: 1、使學生知道整數(shù)乘...
2024-10-16 07:49
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學設計 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 教材分析: 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)是人教版小學數(shù)學五年級上冊第一單元的內(nèi)容,主要引導學生采用觀察猜想、合作交流、驗證運...
2024-10-17 17:09
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)汶村中心小學甄笑喜口算+=+==+===7102433一、課前熱身二、復習舊知72+42+28+158=100+200=300=(72+28)+(
2025-08-05 07:42
【總結(jié)】小數(shù)連乘、乘加、乘減計算教學目標::掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,并能按運算順序正確計算結(jié)果。:提高學生的類推能力,培養(yǎng)學生知識間存在著內(nèi)在聯(lián)系的思想。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重點:掌握小數(shù)乘法的運算順序。教學難點:正確的計算。教學過程:教學程序及教師指導學生活動一、復習舊
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學內(nèi)容:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法(頁例8和“做一做”,練習二第2題。)教學要求:使學生理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運用乘法的運算定律進行一些小數(shù)的簡便計算。教學重點:乘法運算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學難點:運用乘法的運算定律進行小數(shù)乘法的的簡便運算。
2024-11-27 00:26
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》優(yōu)秀教學設計 教學內(nèi)容:P12課文、例 8、做一做,P13—15練習二第4、5、11—14題。 教學目的: 1、使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同...
2024-10-17 12:11
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)說課稿大全 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》 說課稿 我要說課的題目是《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》,我仍從教材分析、學情分析、教法學法、教學流程、板書設計幾個方...
2024-10-16 08:48