老人與海鷗作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-22 03:51本頁面
【導(dǎo)讀】一．在正確的讀音下劃“”。旋渦．似．的塑．料。二．讀拼音寫漢字?！啊睒?biāo)出來，把正確的字依次寫在括號(hào)里。在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。愛學(xué)習(xí)的小明在教室里專心致志地看書。六．課文內(nèi)容填空，并說說從所填詞語中體會(huì)到了什么。布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人(c. )里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。)起嘴向鷗群()。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片(. 這是關(guān)于()的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。合是那么默契、和諧。海鷗有節(jié)奏地翻飛的場(chǎng)面，像()，更像()。是親昵得變了調(diào)的地方話----“獨(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”……3．文中的破折號(hào)的作用是：，引號(hào)的作用是：。與動(dòng)物之間的真摯感情刻畫得淋漓盡致。物的了解和認(rèn)識(shí)，并從中體會(huì)到人與動(dòng)物和諧相處的重要性。
【正文】 例表現(xiàn)了 _____________；后一部分通過老人死后， __________________等悲壯場(chǎng)面的描寫，展示了 _________________。 2．全文抓住了老人的 ______、 ______和 ______以及海鷗的 ________描寫，將人與動(dòng)物之間的真摯感情刻畫得淋漓盡致 。 3．全文共有六處省略號(hào)，作用有所不同，分別是： (1)___________________________ (2) ___________________________ (3) __________________________ (4) ___________________________ (5) __________________________ (6) ___________________________ 九．拓展。 寫一寫自己知道的動(dòng)物之間發(fā)生的故事，讓同學(xué)從你對(duì)動(dòng)物的描述中，加 深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，并從中體會(huì)到人與動(dòng)物和諧相處的重要性。字?jǐn)?shù)不少于 500。
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