老人與海鷗教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 03:14本頁(yè)面
【正文】 翼天使。“肅立”、“瞻仰”這兩個(gè)詞是用來(lái)形容人的，運(yùn)用了擬人的手法，表達(dá)了海鷗對(duì)老人的敬仰和尊重。好像把老人當(dāng)做自己的親人一樣。想象，假如你是一只小海鷗，你現(xiàn)在的心情怎樣？帶著這種心情讀課文，全班齊讀。（4）思考：為什么用“飛”而不用“撲”（寫出了海鷗們是那么舍不得老人離開，它們?cè)谟米约旱姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。）（5）請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)朗讀這部分體會(huì)海鷗對(duì)老人的情感。四、課堂總結(jié)一切令人意想不到，可是一切都似乎在情理之中，其實(shí)，在老人與海鷗相處的這十幾年里，不僅僅有課文中為我們描寫到的老人喂海鷗、喚海鷗、談海鷗，一定還有許多幸福的畫面，請(qǐng)你用幾句話寫下來(lái)。學(xué)生匯報(bào) 動(dòng)物和人一樣有著豐富而復(fù)雜的情感。當(dāng)?shù)氐娜藗円舱J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以每到海鷗飛到翠湖的季節(jié)，就會(huì)有許多市民像當(dāng)年的老人一樣給它們喂食。
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