【導讀】的公共點數目是()。和A中的元素x對應,則,ak的值分別為()。A.1B.1或32C.1,32或3?若則實數a的取值范圍是。8.已知函數()fx的圖象如圖1,則函數()fx的解析式為________;3.12,xx是關于x的一元二次方程2210xmxm?????的兩個實根,又2212yxx??在[1,3]有最大值5和最小值2,求a、b的值。
【總結】一、復習目標了解導數概念的某些實際背景(瞬時速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等),掌握函數在一點處的導數的定義和導數的幾何意義,理解導數的概念,熟記常見函數的導數公式c,xm(m為有理數),sinx,cosx,ex,ax,lnx,logax的導數,并能熟練應用它們求有關導數.二、重點解析
2025-08-05 05:46
【總結】第二章數列2.1數列的概念與簡單表示法2.數列的概念及表示方法1.下列說法中正確的是()DA.數列1,2,3與數列3,2,1是相同數列B.數列1,2,3與數列1,2,3,…是相同數列C.1,5,7,,-2不是數列D.數列{2n+1}與3,5,7,9,…不一定是同一數列D
2025-11-03 16:43
【總結】高教社第三章函數高教社問題3問題1問題2創(chuàng)設情景興趣導入高教社在某一個變化過程中有兩個變量x和y,設變量x的取值范圍為數集D,如果對于D內的每一個x值,按照某個對應法則f,y都有唯一確定的值與它對應,那么,把x叫做自變量,把y
2025-07-26 19:55
【總結】函數(一函數概念)問題1:求函數解析式(1)已知f(+1)=lgx,則f(x)=________.(2)已知f(x)是一次函數,且滿足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,則f(x)=________(3)已知函數f(x)的定義域為(0,+∞),且f(x)=2f()·-1,則f(x)=________.(4)已知f=x2+-3,則f(x)=_______
2025-03-24 12:17
【總結】學習目標:1、了解函數的定義,理解函數的三要素;2、了解函數的定義域,值域,會求一些簡單的函數的定義域和值域。?答:正比例函數:y=kx(k≠0);反比例函數:一次函數:y=kx+b(k≠0)(0)kykx??二次函數:y=ax2+bx+c(a≠0)復習提問
2025-11-08 07:32
【總結】 第1講 函數的概念及其表示 [最新考綱] 1.了解構成函數的要素,會求一些簡單函數的定義域和值域,了解映射的概念. 2.在實際情境中,會根據不同的需要選擇恰當的方法(如圖象法、列表法、解析法...
2025-04-03 03:39
【總結】第三章函數問題3問題1問題2創(chuàng)設情景興趣導入先看具體事例,然后回答問題(初中)函數的定義是什么?問題1:行駛里程S(千米)與行駛時間T(小時)的關系式為:S=60T。t(秒)1234s(米)當
2025-11-08 15:27
【總結】§初中我們學過哪些函數?)0(??kkxy正比例函數:)0(??kxky反比例函數:)0(???kbkxy一次函數:)0(2????acbxaxy二次函數:設在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應,那么就說y是x的函數.其中x叫自
【總結】數學(第五版上冊)MATHS全國中等職業(yè)技術學校通用教材第三章函數◆假設某種細胞的裂變過程是:第一次由1個分裂成2個,第二次由2個分裂成4個,…,如此不斷分裂下去,第x次分裂后產生y個細胞。這里,變量y和x之間存在怎樣的關系?當學習了本章的函數知識后,我們將找到答案。初中階段,我們已學過正比例
【總結】一\復習回顧集合①一般地,一定范圍內某些確定的、不同的對象的全體構成一個集合。②集合的特性:1、元素的確定性;2、元素的互異性;3、元素的無序性③集合的分類:有限集,無限集和空集④常見集合:N,Z,Q,R,N+集合的含義及其表示方法(二)觀察下列對象能否構成集合
2025-11-15 22:56
【總結】第1頁共5頁對數函數的概念及其性質課型新授課三維目標:一、知識與技能1.掌握對數函數的概念和圖象,理解并記憶對數函數的規(guī)律;2.把握指數函數與對數函數關系的實質.二、過程與方法.,通過對對數函數的學習,滲透數形結合、分類討論等數學思想.三、情感態(tài)度與價值觀
2025-11-14 12:11
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2025-07-23 03:01
2025-10-31 09:17
2025-11-02 08:57
2025-11-08 18:32