【導(dǎo)讀】分類(lèi)討論等數(shù)學(xué)思想.機(jī)聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.的優(yōu)良品質(zhì),體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的和諧美。殊到一般的認(rèn)知規(guī)律,利用特殊函數(shù)增加感性認(rèn)識(shí)。對(duì)比研究法、發(fā)現(xiàn)法、歸納法、講練結(jié)合法。數(shù)的單調(diào)性的影響。們剛學(xué)過(guò)的對(duì)數(shù)問(wèn)題,并且在指、對(duì)數(shù)互化中a、b、N的范圍也是一樣的。某種細(xì)胞分裂時(shí),由一個(gè)分裂成2個(gè),由2個(gè)分成4個(gè)……。經(jīng)過(guò)多少次分裂達(dá)到32,2020,100000……把分裂次數(shù)x表示為x=log2y,如果用x表示自變量,y表示函數(shù),域,值域之間有什么關(guān)系?4log24log1.:13求下列函數(shù)的定義域例。對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)必須大于零且不等于1.對(duì)數(shù)函數(shù)y=㏒ax的圖象有哪幾種類(lèi)型呢?圖象(a,1),(1,0),2.求含有對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域時(shí),要注意:①真數(shù)大于零,若底數(shù)相同,利用對(duì)數(shù)函數(shù)的增減性比較大小.足f>0,求實(shí)數(shù)a的值。