【總結(jié)】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。②集合的特性:1、元素的確定性;2、元素的互異性;3、元素的無(wú)序性③集合的分類:有限集,無(wú)限集和空集④常見集合:N,Z,Q,R,N+集合的含義及其表示方法(二)觀察下列對(duì)象能否構(gòu)成集合
2024-11-09 09:17
2024-11-11 08:57
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】集合的含義及其表示楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里,一群魚在自由地游動(dòng);-----集合的含義及其表示(一)問題情境、原來(lái)就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。:像“家庭”、“學(xué)?!?、“班級(jí)”等,有什么共同特征?同一類對(duì)象的匯集活動(dòng);
2024-11-24 22:54
2024-11-24 22:56
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)目標(biāo)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實(shí)際背景(瞬時(shí)速度,加速度,光滑曲線切線的斜率等),掌握函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,理解導(dǎo)數(shù)的概念,熟記常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式c,xm(m為有理數(shù)),sinx,cosx,ex,ax,lnx,logax的導(dǎo)數(shù),并能熟練應(yīng)用它們求有關(guān)導(dǎo)數(shù).二、重點(diǎn)解析
2024-11-11 02:10
【總結(jié)】課題:§(第一課時(shí)) 教材:蘇教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(必修4) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.了解向量的實(shí)際背景,會(huì)用字母表示向量,理解向量的幾何表示. 2.理解零向量、單位向量、平行...
2025-04-05 05:28
【總結(jié)】平面向量的概念及表示的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容解析 向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的概念之一,有深刻的幾何背景,是解決幾何問題的有力工具。以位移、力等物理量為背景,抽象出既有大小又有方向的量---向量,...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】向量的概念及表示向量的概念及表示鹽城新興中學(xué)數(shù)學(xué)組李其江鹽城新興中學(xué)數(shù)學(xué)組李其江普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(必修4)數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)oBA湖面上有三個(gè)景點(diǎn)O,A,B,(如圖)一游艇將游客從景點(diǎn)O送至景點(diǎn)A,半小時(shí)后,游艇再將游客送至景點(diǎn)O到景點(diǎn)A有一個(gè)位移,從景點(diǎn)A到景點(diǎn)B也有一個(gè)位移。想一想:
2024-11-06 14:29
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)——基本認(rèn)知和思路精益管理部23133主要內(nèi)容作業(yè)改善基本認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)概要標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)基本認(rèn)知34標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的思路對(duì)公司而言:1現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的依據(jù),管理的基準(zhǔn)。2改善的開端。3新人的指導(dǎo)書。4
2025-05-01 01:33
【總結(jié)】第1節(jié)數(shù)列的概念及其表示法考綱展示了解數(shù)列的概念和幾種表示方法(列表、圖象、通項(xiàng)公式).1.?dāng)?shù)列的概念按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng).?dāng)?shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,a3,…,an,…,其中an是數(shù)列的第n項(xiàng),我們把上面的數(shù)列簡(jiǎn)記為{an}.
2024-11-11 21:09
【總結(jié)】第二十四講函數(shù)概念及一次函數(shù)題型一:函數(shù)的概念及其表示方法1、在下列關(guān)系式中,不是函數(shù)關(guān)系的是()A、B、C、D、變式1、下列說法正確的是()A、變量B、變量C、變量D、變量題型二:求函數(shù)值2、如圖所示,若輸入的x的值,則輸出的結(jié)果是變式2、小王利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)算程序,輸入和輸出
2025-03-24 12:17
【總結(jié)】高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站|我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!課時(shí)作業(yè)(十七)[第17講角的概念及任意角的三角函數(shù)][時(shí)間:45分鐘分值:100分]基礎(chǔ)熱身1.指出下列各角是第幾象限角:(1)330°是第________象限角;(2)-200°是第________
2024-11-24 19:20
【總結(jié)】數(shù)學(xué)必修1函數(shù)概念及性質(zhì)(知識(shí)點(diǎn)總結(jié))(一)函數(shù)的有關(guān)概念1.函數(shù)的概念:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù).記作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f
2025-04-04 05:07
【總結(jié)】第3章三角函數(shù)第一節(jié)三角函數(shù)及概念復(fù)習(xí)要求:1.任意角、弧度了解任意角的概念和弧度制,能進(jìn)行弧度與角度的互化;2.三角函數(shù)(1)借助單位圓理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義;(2)借助單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出誘導(dǎo)公式。知識(shí)點(diǎn):角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形。AOB一條射線由原
2025-06-30 19:40