一年級跳躍教案-資料下載頁
2025-11-13 02:05本頁面
【導讀】的動作較僵硬、不自然。對自己的身體姿勢的控制能。腳連續(xù)跳躍的方法。怕苦、不怕累的精神。并掌握一定的技能是主要任務。所以在上課時要充分考慮到學生的身體現(xiàn)狀和心。理需要，讓學生在富有情景的環(huán)境中學習體育，參加鍛煉。腳掌蹬地起跳、輕巧落地的連貫動作，來培養(yǎng)學生的相互合作精神。通過學習練習單、雙圈的跳的動作，來增強學生的下肢力量和身。體的協(xié)調(diào)性，達到強身健體的效果。我所任教的是一年級的學生，由于一年級的學生，年齡小、注意力不集中，開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。多用獎手段，激發(fā)學生的學習動機，更好的促進學生努力達到教學目標。初步掌握單雙腳用前腳掌。內(nèi)容、任務及要求；（右）轉(zhuǎn)成四列橫隊，
【正文】 6’ 二、游戲：“趕小豬” 游戲方法及規(guī)則： 分成人數(shù)相 等的四個小組，分別站在線的后面，每一路的第一個同學聽到哨聲后從右邊開始拿拍去趕皮球，繞過九個呼啦圈之后，交給下面一個同學，以此類推，直至最后 一個同學，跑過起跑線后游戲結束。 教師講解游戲的方法和規(guī)則并示范。 組織學生分組進行練習。 巡回指導，強調(diào)要求。 組織學生進行比賽。 教師講評，鼓勵學生。 認真聽好講解，注意游戲方法及規(guī)則。 積極思考，積極參與游戲，注意游戲的方法及規(guī)則，教師及時提醒學生。 根據(jù)方法及要求，積極參與比賽。 傾聽教師的評價。 組織： 要求： 遵守游戲方法及規(guī)則，認真參與比賽。 注意安全。 3 9’ 結束部分 鳴哨集合、整隊。 放松活動：《小 白船》。 本課小結。 回收器材，師生再見。 帶領學生進行放松操：《小白船》 小結本次課的內(nèi)容，引導學生回顧單雙腳跳的動作要領，重難點及易犯錯誤。 組織學生回收器材。 積極參與放松操。 師生互動評價本課，共同回顧重難點。 幫助老師回收器材。 組織： * * * * * * * * * * * * * * * * o o o o o o o o o o o o o o o o ★ 要求： 集合整隊時靜、齊、快。 認真參與放松活動。 1 1 3’ 2’ 匯報課教學反思 ： 今天上午上了一節(jié)匯報課，是一年級的跳躍課程。自己感覺良好，老師對我的評價也不錯。但是不可否認的是一（ 1）班的這節(jié)課表現(xiàn)都很好，整節(jié)課的流程比較流暢，沒有出現(xiàn)很大的問題，時間的掌握也剛剛好，其實小問題還是存在，我把每個老師的見意歸納了一下： 游戲當中的趕小豬游戲練習次數(shù)多了一次，我想可以把這個時間分配到單雙腳跳的練習當中。 作為女老師我可以和學生更加貼近一點， 親近一點。 最后的結束部分放松可以更加放開一點，夸張一點。 可以在后面 的趕小豬游戲那里可以形式再多一點，不會覺得枯燥。 切忌把前腳掌說成腳尖，因為細節(jié)決定成敗。 在熱身的時候可以加前腳掌走路練習或者在示范的時候提醒他們前腳掌在哪里。 以后在上課的過程中要多鼓勵學生為主。要想學生聽你的話就必須要有東西去吸引學生。 上課這節(jié)匯報課收獲很多，體育組的老師給了我很多見意，使我受益匪淺。
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