【導讀】相應的兩個函數(shù)值對應表是如何體現(xiàn)這些特征的?么f就叫偶函數(shù)。f為非奇非偶函數(shù)。確定f與f(-x)的關系;①若有f(-x)=-f,則f叫做奇函數(shù);判斷奇偶性方法:圖象法,定義法。
【總結(jié)】(1)函數(shù)的奇偶性【教學目標】;;;【教學重難點】教學重點:函數(shù)的奇偶性及其幾何意義教學難點:判斷函數(shù)的奇偶性的方法與格式【教學過程】“對稱”是大自然的一種美,這種“對稱美”在數(shù)學中也有大量的反映,讓我們看看下列各函數(shù)有什么共性?提出問題①如圖所示,觀察下列函數(shù)的圖象,總結(jié)各
2025-04-16 22:21
【總結(jié)】奇偶性第1課時函數(shù)奇偶性的概念故宮殿堂建筑整齊對稱,相映成趣,給人以穩(wěn)重、博大、端莊的感覺!數(shù)學上有對稱的函數(shù)圖象嗎?它們體現(xiàn)了函數(shù)的什么性質(zhì)?一起讓我們來學習這個性質(zhì)吧!.(難點).(重點、難點)、偶函數(shù)的圖象的對稱性.已知函數(shù)f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2)
2025-03-22 06:45
【總結(jié)】第一篇:《函數(shù)的奇偶性》教案 《函數(shù)的奇偶性》 一、教材分析 1.教材所處的地位和作用 “奇偶性”是人教A版第一章“集合與函數(shù)概念”的第3節(jié)“函數(shù)的基本性質(zhì)”的第2小節(jié)。 奇偶性是函數(shù)的一條...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】第一篇:函數(shù)的奇偶性說課稿 函數(shù)的奇偶性(說課稿) 同心縣回民中學馬萬 各位老師,大家好!今天我說課的課題是高中數(shù)學人教A版必修一第一章第三節(jié)”函數(shù)的基本性質(zhì)”中的“函數(shù)的奇偶性”,下面我將從教...
2024-10-28 16:52
【總結(jié)】函數(shù)的奇偶性高三備課組1.定義:設y=f(x),x∈A,如果對于任意x∈A,都有,則稱y=f(x)為偶函數(shù)。設y=f(x),x∈A,如果對于任意x∈A,都有,則稱y=f(x)為奇函數(shù)。如
2024-11-11 02:54
【總結(jié)】數(shù)的奇偶性北師大版五年級數(shù)學上冊小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛回南岸,不斷往返。小船擺渡11次后,船在南岸還是北岸?為什么?我來列表擺渡次數(shù)船所在的位置1北岸2南岸3北岸4
2024-11-24 11:20
【總結(jié)】函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性(一)閱讀課本P58-P59,回答下列問題1、增函數(shù),減函數(shù)的定義;2、單調(diào)性,單調(diào)區(qū)間的定義.3、函數(shù)圖象如下圖,說出單調(diào)區(qū)間及其單調(diào)性.xy練習一1、求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(1)f(x)=x-1;(2)f(x)=-2x+3;(3)f(x)=2x2-x+2(4)f(x)=-x2-
2024-08-24 20:29
【總結(jié)】第三節(jié)函數(shù)的奇偶性考綱點擊,了解函數(shù)奇偶性的含義的性質(zhì)..熱點提示要性質(zhì),仍是2020年高考考查的重點,常與函數(shù)的單調(diào)性、周期性等知識交匯命題.,三種題型都有可能出現(xiàn),多以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),屬中、低檔題.奇偶性定義圖象特點偶函數(shù)如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任
2024-11-10 00:29
【總結(jié)】xy0觀察下圖,思考并討論以下問題:(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?(2)相應的兩個函數(shù)值對應表是如何體現(xiàn)這些特征的?f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-3)=3=f(3)f(-2)=2=f(2)f(-1)=1=f(1)f(x)=x2f(x)=|x|
2024-11-21 02:08
【總結(jié)】函數(shù)的奇偶性y=x2-xx當x1=1,x2=--1時,f(-1)=f(1)當x1=2,x2=--2時,f(-2)=f(2)對任意x,f(-x)=f(x)xy1?偶函數(shù)定義:如果對于函數(shù)定義域內(nèi)的任意一個x,都有f(-x)=f(x)。那么f(x)就叫偶函數(shù)。奇函數(shù)定義:如果對于
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】xy0觀察下圖,思考并討論以下問題:(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?(2)相應的兩個函數(shù)值對應表是如何體現(xiàn)這些特征的?f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-3)=3=f(3)f(-2)=2=f(2)f(-1)=1=f(1)f(x)=x2f(x)
2024-11-17 07:49
2024-11-06 20:13
【總結(jié)】觀察函數(shù)f(x)=x和f(x)=1/x的圖像回答問題(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征?(2)填函數(shù)值對應表x-3-2-10123f(x)=xx-3-2-10123f(x)=31?-3-2-10123x121?2131-1/
2024-11-12 18:20
【總結(jié)】制作人:吳智祥老師引入課題:f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(0)=0,f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(x)=x3,求f(0),f
2024-11-10 01:05
【總結(jié)】f(x)=x2,求f(-2),f(2),f(-1),f(1),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(-2)=f(2)f(-1)=f(1)f(-x)=f(x)-xxf(-x)f(x)xy
2024-08-25 01:30