5農(nóng)技推廣體系問題與對策-資料下載頁
2024-09-11 19:27本頁面
【正文】 。一要健全崗位責(zé)任制；二要健全監(jiān)督考核機(jī)制；三要嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。對年終考評為優(yōu)秀的農(nóng)技人員，要有優(yōu)厚的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，并優(yōu)先提拔重用；對年終考評為稱職的農(nóng)技人員，要按照正常的福利待遇給予 發(fā)放，并鼓勵他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，向先進(jìn)靠攏；對年終考核為不稱職的農(nóng)技人員，只發(fā)基本工資，沒有任何物質(zhì)獎勵和精神獎勵，如連續(xù) 2 年年終考評不稱職，建議轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或勸其退職。 （六）綜合解決人才斷檔問題。一是做好專業(yè)調(diào)整。要結(jié)合當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)和人事制度的改革，對事業(yè)單位人員進(jìn)行調(diào)整，力求做到專業(yè)對口，對不具有所在單位所需的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)進(jìn)行分流，安置到技術(shù)性要求不強(qiáng)的單位（如執(zhí)法單位），騰出空缺崗位，然后根據(jù)業(yè)務(wù)需要，有目的、有計(jì)劃地招收大學(xué)畢業(yè)生。二是補(bǔ)充引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才。繼續(xù)推行大學(xué)畢業(yè)生到基層進(jìn)行鍛 煉，如農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生可以安排到農(nóng)場、農(nóng)科所（院）、農(nóng)作物專業(yè)生產(chǎn)基地去駐點(diǎn)，并有針對性地布置一些工作任務(wù)（如農(nóng)作物試驗(yàn)項(xiàng)目），對其任務(wù)完成情況進(jìn)行考核并決定其去留，通過考核的技術(shù)人才再充實(shí)到用人單位。
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