5農技推廣體系問題與對策-免費閱讀
【正文】 一是做好專業(yè)調整。要有計劃地開展縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村之間的經(jīng)驗交流、參觀學習、觀摩考評等活動，有效提高農技人員的實際水平。 （三）完善技術培訓機制。技術性較強的單位有一半人員是非專業(yè)技術人員，即使是專業(yè)技術人員，也有一半沒有在生產一線摸爬滾打過，對農業(yè)生產不熟悉，沒有解決問題的能力，見了農民不知道說什么，不知道怎么跟農民溝通，更不要說讓他去推廣新技術了。農民急 第 2 頁 共 4 頁 需的生產方面的問題沒有人去解決，導致新技術與生產實際嚴重脫節(jié)，極大地制約了生產發(fā)展。 XX 縣區(qū)農業(yè)技術推廣站現(xiàn)有在職人員 30 人，其中正規(guī)農業(yè)專業(yè)學校畢業(yè)的人員只有 10 人，占全部人員的 1/3，要承擔全縣的農業(yè)技術推廣工作是很難的，可以說許多先進的農業(yè)技術是農民先掌握以后，才被農業(yè)技術部門總結推廣的，工作十分被動。 （三）專業(yè)人員知識老化。農技推廣體制中普遍存在干與不干 一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣的問題。基層農技推廣體系建設的一項主要任務就是如何充分發(fā)揮專業(yè)技術人員的積極性和主動
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