寫作指導(dǎo)：寫人要抓住特點-資料下載頁
2024-11-21 23:24本頁面
【導(dǎo)讀】型和女士的打扮，跑上臺，一開口，帽”，一身農(nóng)民的打扮。子蹦了出來，活了起來。大鼻子，小眼睛，描寫可以從哪些方面入手？也稱肖像描寫,即是對人物的外貌。作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。時要注意什么問題呢？睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。穿著一套整潔的校服。地方進行描寫，切忌“克隆人”。的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，威武霸氣的樣子。對火眼金金炯炯有神，難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒。面孔仍然顯得年輕，明朗。人物的性格特點。他今年三十六歲，中等身材，稍微有。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。得規(guī)規(guī)矩矩，連制服外套的風(fēng)紀(jì)扣，也一絲不茍地扣著。二忌畫虎不成反類犬。不高，結(jié)果畫成了狗的樣子。三忌“畫西施之面，美而不可悅”。是缺乏動人的神情。來讓大家來猜猜，你寫的是哪位老師。對優(yōu)勝組給予獎勵。（二）描外貌不忘顯性格。（三）繪外形展內(nèi)在感情。（四）避外貌描寫三禁忌。
【正文】 神。 ?二忌畫虎不成反類犬。 就是 本來想畫猛虎，由于水平不高，結(jié)果畫成了狗的樣子。 因此 ，我們應(yīng)該在寫作中 ，寫什么 像什么，不可把“林黛玉” 寫得像 個 “野蠻女友”。 ?三忌“畫西施之面，美而不可悅”。 就是 畫西施的臉，雖然很美，但是缺乏動人的神情。所以在創(chuàng)作藝術(shù)形象時，僅僅形似而不能神似是不行的。 做游戲 片段寫作競猜游戲 環(huán)節(jié) 1. 請同學(xué)們選擇你們班的一位任課老師，抓住他 /她的外貌特征，寫出來讓大家來猜猜，你寫的是哪位老師。 環(huán)節(jié) ，師生來競猜 規(guī)則：老師和同學(xué)都猜對的計 2分，只有老師或?qū)W生猜對的計 1分，都猜不對的計 0分。對優(yōu)勝組給予獎勵。 小結(jié)：技法指引 （一）抓人物外貌描特點。 （二）描外貌不忘顯性格。 （三）繪外形展內(nèi)在感情。 （四）避外貌描寫三禁忌。 布置作業(yè) 完成寫作實踐一（ P111）
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