廣東省廉江市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元寫(xiě)作寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-15 05:23本頁(yè)面
【正文】 一杯牛奶。 添加“語(yǔ)言描寫(xiě)” 媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，悄悄地走到我的桌旁， 說(shuō)：“孩子，寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，也該渴了吧？我給你送來(lái)了一杯牛奶，趕快趁熱喝了吧。 擴(kuò)寫(xiě)：媽媽給我送牛奶 添加“外貌描寫(xiě)”“神態(tài)描寫(xiě)” 媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，悄悄地走到我的桌旁， 布滿血絲的眼里充滿關(guān)切 ，她慢慢把奶杯放在書(shū)桌上，溫和地 說(shuō)：“孩子，寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，也該渴了吧？我給你送來(lái)了一杯牛奶，趕快趁熱喝了吧 。 擴(kuò)寫(xiě)：媽媽給我送牛奶 添加“心理描寫(xiě)” 媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，悄悄地走到我的桌旁， 布滿血絲的眼里充滿關(guān)切 ，她慢慢把奶杯放在書(shū)桌上， 溫和地 說(shuō)：“孩子，寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，也該渴了吧？我給你送來(lái)了一杯牛奶，趕快趁熱喝了吧。” 看到我為了備考熬到深夜， 她該有多么心疼，幾次想催我休息都欲言又止。 五、布置作業(yè) 1. 將下面一句話展開(kāi)合理的想象，加入外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)。 我抱住媽媽，在媽媽的臉頰上親了一下 2. 以“我的同學(xué) ”為題，要求加入適當(dāng)?shù)耐饷? 、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)，選擇能凸顯人物個(gè)性、思想品質(zhì)的典型事例，寫(xiě)一篇記人為主的文章，不少于 500字。
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