人教版四下數(shù)學(xué)三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-12 21:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】例3，“做一做”第1、2題。形的各部分名稱(chēng)及三角形的字母表示法，知道什么是三角形的底和高。4．主要通過(guò)觀(guān)察和動(dòng)手實(shí)踐法進(jìn)行教學(xué)。兔子圍成長(zhǎng)方形，老虎圍成三角形。學(xué)生1：三角形。學(xué)生紛紛說(shuō)出自己的感受：長(zhǎng)方形容易變形，而三角形不容易變形。學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察，找出其中的三角形，并提問(wèn)這些部位為什么要做成三角形。學(xué)生回答，說(shuō)理由。感受到三角形來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。課件出示三角形屋頂?shù)姆孔雍托崩瓨颉Ｕ務(wù)勛约旱氖斋@好嗎？
【正文】 高和底。 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生感受高和底的學(xué)習(xí)是實(shí)際的需要，通過(guò) 觀(guān)察、操作掌握三角形高的畫(huà)法，為以后學(xué)習(xí)三角形面積做好準(zhǔn)備。） 練一練。（畫(huà)出下面各三角形的一條高） ５、學(xué)生閱讀課本 P80—— 81 的內(nèi)容，并質(zhì)疑問(wèn)難 （三）運(yùn)用新知，鞏固練習(xí) 填空。 （ 1） 三角形是由（ ）條邊、（ ）個(gè)頂點(diǎn)、（ ）個(gè)角組成的。 （ 2） 三角形具有（ ）性。 （ 3） 三角形有（ ）條高。 判斷。 （ 1）由三條線(xiàn)圍成的圖形是三角形。（ ） （ 2）三角形有無(wú)數(shù)條高。（ ） （ 3）自行車(chē)車(chē)架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性原理。（ ） 作圖：畫(huà)出下圖三角形的三條高。 （設(shè)計(jì)意圖：練習(xí)設(shè)計(jì)具有階梯性，既鞏固基本的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，又能使優(yōu)生得到擴(kuò)展，讓不同的學(xué)生數(shù)學(xué)上有不同的發(fā)展。） （四） 課堂小結(jié) 師：同學(xué)們，這節(jié)數(shù)學(xué)課你們學(xué)得開(kāi)心嗎？談?wù)勛约旱氖斋@好嗎？ （學(xué)生說(shuō)收獲）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1