長(zhǎng)城的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 21:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】有感情的朗讀課文,表達(dá)出長(zhǎng)城的雄偉氣勢(shì).通過(guò)質(zhì)疑——討論——交流更深入地了解長(zhǎng)城是一個(gè)偉大的奇跡.通過(guò)朗讀進(jìn)行感悟:作者的情懷;用詞的微妙.3,情感態(tài)度價(jià)值觀.因?yàn)殚L(zhǎng)城氣魄雄偉所以它在世界歷史上。３、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)讀課文，想一想你從哪兒體會(huì)到長(zhǎng)城氣魄雄偉？４、學(xué)生小組學(xué)習(xí)，自讀自悟。②請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x第一自然段，看看這一自然段寫(xiě)出了長(zhǎng)城的什么特點(diǎn)？（借助圖理解詞語(yǔ)，從而體會(huì)到長(zhǎng)城的特點(diǎn)。④學(xué)生指著黑板上的簡(jiǎn)筆畫(huà)介紹長(zhǎng)城的設(shè)計(jì)?？梢?jiàn)長(zhǎng)城的設(shè)計(jì)十分巧妙，特別在軍事防御上起著極其重要的作用。可見(jiàn)為了修筑長(zhǎng)城我國(guó)古代勞動(dòng)人民付出了多少血汗?。、收竭@雄偉的長(zhǎng)城，正是這偉大的勞動(dòng)人民，讓作者激動(dòng)、感慨。只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城！這是世界上最偉大的工程，在其他地方我從未見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的杰作。
【正文】 指導(dǎo)朗讀： 你能讀出我國(guó)古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的不易？ 指名讀、小組讀、齊讀， 從 “才 ”你體會(huì)到了什么？再讀這一句話。 ⑷ 教師小結(jié)： 在崇山峻嶺之間修筑長(zhǎng)城，怎能不流血流汗，怎能不付出大量的人力？古代勞動(dòng)人民巧妙設(shè)計(jì)長(zhǎng)城，不正體現(xiàn)勞動(dòng)人民的智慧嗎？ ⑸ 假如這時(shí)你站在長(zhǎng)城上，你想對(duì)古代勞動(dòng)人民說(shuō)些什么呢？ ⑹ 正式這雄偉的長(zhǎng)城，正是這偉大的勞動(dòng)人民，讓作者激動(dòng)、感慨。讓我們?cè)俅锡R讀最后一個(gè)自然段。 三、擴(kuò)讀和測(cè)讀 讀 —— 幾位國(guó)際名人對(duì)長(zhǎng)城的贊譽(yù)之詞： 設(shè)計(jì)者太偉大了，長(zhǎng)城不愧為世界奇跡！ （以色列前總理拉賓） 只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城！ （美國(guó)前總統(tǒng)尼克松） 這是世界上最偉大的工程，在其他地方我從未見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的杰作。（俄羅斯原總統(tǒng)葉利欽） 讀后想說(shuō)什么 學(xué)習(xí)本文的觀察和寫(xiě)作方法，觀察家鄉(xiāng)或校園的某一處景物，按要求寫(xiě)三段話： 遠(yuǎn)景： 近景： 聯(lián)想：
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