長(zhǎng)城的教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 偉氣勢(shì) . 2,過(guò)程與方法 (1)通過(guò)質(zhì)疑 ——討論 ——交流更深入地了解長(zhǎng)城是一個(gè)偉大的奇跡 . (2)通過(guò)朗讀進(jìn)行感悟 :作者的情懷 。 ① 明確觀察點(diǎn)： 這是在哪里看長(zhǎng)城？ （遠(yuǎn)看長(zhǎng)城） 你從哪看出來(lái)的？ ② 請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x第一自然段，看看這一自然段寫出了長(zhǎng)城的什么特點(diǎn)？你是如何體會(huì)出來(lái)的？ （學(xué)生抓住 “長(zhǎng)龍 ”“一萬(wàn)三千多里 ”等詞語(yǔ)體會(huì)。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。） ④ 學(xué)生指著黑板上的簡(jiǎn)筆畫介紹長(zhǎng)城的設(shè)計(jì)。） “單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。 ⑷ 教師小結(jié)： 在崇山峻嶺之間修筑長(zhǎng)城，怎能不流血流汗，怎能不付出大量的人力？古代勞動(dòng)人民巧妙設(shè)計(jì)長(zhǎng)城，不正體現(xiàn)勞動(dòng)人民的智慧嗎？ ⑸ 假如這時(shí)你站在長(zhǎng)城上，你想對(duì)古代勞動(dòng)人民說(shuō)些什么呢？ ⑹ 正式這雄偉的長(zhǎng)城，正是這偉大的勞動(dòng)人民，讓作者激動(dòng)、感慨。） 說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)秦始皇的軍隊(duì)是怎樣利用垛子、 瞭 望口、射口、城臺(tái)傳遞信
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1