【導(dǎo)讀】為了什么事而爭吵?結(jié)果又怎么樣呢?結(jié)果和好了,要歸功于誰?你是從課文的哪些句子讀懂的?再和你旁邊的同學(xué)交。你最喜歡課文中的哪個人物?想對他說些什么?學(xué)習(xí)四部分組成。使用者課前熟悉這些觸發(fā)器才不會出錯。生字,請注意使用。
【總結(jié)】15蘇珊的畫教材:冀教版小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計單元:哲理故事板塊:教學(xué)設(shè)計教材分析:本文以“蘇珊的畫”為題,并不是要贊揚蘇珊繪畫的技巧有多高超,而是通過蘇珊一次畫畫的經(jīng)歷向大家揭示一個生活中的道理:遇到問題要積極動腦筋,促轉(zhuǎn)化,壞事可能變好事?!昂枚嗍虑椴⒉幌癞?dāng)初想象的那么壞。你只要會動腦筋,
2024-11-28 15:36
【總結(jié)】觀滄海錢塘湖春行次北固山下天凈沙·秋思曹操:字孟德,東漢末年政治家,軍事家,詩人。當(dāng)時他正處于事業(yè)的最高峰:他削平北方群雄,打垮烏桓和袁紹殘部,消除后患,統(tǒng)一北方。如果,如果再以優(yōu)勢的兵力去消除南方割據(jù)勢力,他就可以蕩平宇內(nèi),一統(tǒng)天下。《觀滄?!氛潜闭鳛趸?/span>
2024-11-21 06:02
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.認識17個一字,其中會寫?伏、搖、舍、厲、識、績、奇、睜?8個字。2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容;會用?……是……還是……?寫話。3.領(lǐng)悟珍惜時間的道理。教學(xué)重難點:重點:掌握8個生字的音、形、義;正確、流利地朗讀課文。難點:明白?小偷?是誰,體會時間的寶貴。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
2024-11-20 23:41
【總結(jié)】15文具的家教學(xué)目標(biāo)::正確認讀本課“具、次、丟、哪、新、每、平、她、些、仔、檢、查、所”等十三個生字,會寫田字格里的“文、次、找、平、辦、讓、包”等七個生字。:正確、流利、有感情地朗讀課文。:了解課文內(nèi)容,逐步培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。教學(xué)重點:識字,寫字,有感情地朗讀課文。教學(xué)難點:指導(dǎo)學(xué)生把對課文的
2024-11-24 22:43
【總結(jié)】藥用食物-動物類?魚類、螃蟹、蝦、泥鰍、鱔魚、鱉、龜、牡蠣、海蜇、海參、田螺、豬肉、牛肉、羊肉、狗肉、雞肉、鵝肉、牛奶、雞蛋、蜂蜜、蝎子、蝗蟲、蚯蚓、蠶蛹魚類?[性味]甘、溫、無毒?[功效]補氣、開胃、強筋骨、補肝腎?
2025-05-13 23:00
【總結(jié)】15.文具的家基礎(chǔ)過關(guān)一、在zài正zhanɡ確qua的de音yīn節(jié)ji?后h?u面miàn打d?!啊獭?。二、讀dú拼pīn音yīn,寫xiě詞cí語yǔ。yícì
2024-11-24 21:51
【總結(jié)】43中學(xué)漢語七年級下冊第四單元第15課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:巨人和孩子課時:第一課時(字詞課)主備人:亞松二中朱天玲研備:七年級組學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能準(zhǔn)確讀寫本課生字,懂得“串門、掃興、徘徊、斗篷、終年、妙不
2024-11-21 02:58
【總結(jié)】 ◇教材分析◇ 本文是朱光潛的第一篇真正意義上的美學(xué)論文,其深厚的意蘊,優(yōu)美的文筆,曾博得一致的贊賞。朱光潛用中西藝術(shù)名作進行論述,既通俗又精練,邏輯性很強,緊緊地扣住讀者的心靈,言之有據(jù),娓娓道...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】40中學(xué)漢語八年級上冊第三單元第15課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年月日課題:駱駝尋寶記課時:第一課時(字詞課)主備人:龍井中學(xué)金松今研備:八年級備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點詞語并靈活運用。,交流展示,我能正確朗讀課文,并能初
2024-11-21 05:01
【總結(jié)】第一篇:15.《搭船的鳥》說課稿 15《搭船的鳥》說課稿 各位同事大家好,我今天說課的題目是《搭船的鳥》,作者郭風(fēng)。下面我將從教材、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思五個方面來對本課進行說明...
2024-11-14 23:58
【總結(jié)】第一篇: 文具的家 設(shè)計說明 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:低年級階段學(xué)生“會認”與“會寫”的字量要求有所不同。要運用多種識字教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,引導(dǎo)他們利用各種機會主動識字,力求識用結(jié)合...
2025-10-08 20:19
【總結(jié)】一五《老子》二章教學(xué)目標(biāo)《老子》,有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累名句,激發(fā)對民族傳統(tǒng)文化的熱愛、學(xué)生自悟相結(jié)合的教學(xué)方式,使學(xué)生整體把握課文的含義;通過合作與探究的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生閱讀文言文的能力?;罱?jīng)驗感悟道理。教學(xué)重點通過反復(fù)誦讀體會蘊含其中的思想內(nèi)涵。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗感悟道理。課
2024-11-28 07:26
【總結(jié)】第五單元 單元教學(xué)總覽 【教材分析】 : 本單元是本套教材中第一次出現(xiàn)的習(xí)作單元,這種單元自成體系:本單元課文主要是圍繞“觀察”這個專題進行編排的,課文分精讀課文和習(xí)作例文兩類。精讀課文由《搭...
2024-11-14 23:57
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動15.走一步,再走一步7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動1.給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字?;秀保?)()抽噎.()暈眩..()()
2024-12-07 15:38
【總結(jié)】第一篇:(教案) 神奇的鳥島教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)、鞏固本課的重點字詞。 2、理解第2自然段的主要內(nèi)容,體會這一段是怎樣寫具體的。 3、有感情地朗讀課文,了解鳥島是個美麗的地方,是鳥的樂園,感受...
2024-10-25 13:19