【總結(jié)】1 ?蘋果里的五角星?教學(xué)思考 蘋果里的五角星早就藏在那里了！今天重讀 這篇文章突然想到這一句話。魯班創(chuàng)造鋸，是受把自己手拉破的那 根茅草的啟發(fā)，其實(shí)那根茅草早就躺在那里，一定也拉過許多人...
2025-09-14 04:45
【總結(jié)】1 《蘋果里的五角星》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一．教材 今天我所說(shuō)的是蘇教版第八冊(cè)《蘋果里的五角星》，這是一篇 講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學(xué)到的橫 切蘋果的方法傳給我的事，告訴...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】1 ?蘋果里的五角星?教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路： 1、指導(dǎo)思想：即事悟理，明白真諦。 2、設(shè)計(jì)理念：合作探究，老師點(diǎn)撥。 3、思路提要：懸疑mdash。mdash。感受mdash。mdash。...
2025-09-14 04:47
【總結(jié)】秉承經(jīng)典創(chuàng)想未來(lái)1、新建圖層填充為白色。按D鍵將前景色和背景色恢復(fù)成默認(rèn)的黑色和白色2、濾鏡--渲染--云彩得到效果如下3、濾鏡--模糊--高斯模糊彈出對(duì)話框，設(shè)置半徑為50，確定得到效果如下4、濾鏡--雜色--添加雜色，。5、濾鏡--模糊--徑向模糊，。6、濾鏡--銳化--USM銳化，設(shè)置如下。添
2025-07-26 04:17
【總結(jié)】《蘋果里的五角星》教案設(shè)計(jì) 《蘋果里的五角星》教案設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 一、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ，使學(xué)生從中受到啟發(fā)：人的創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。 。 二、過程與方...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】1 ?蘋果里的五角星?說(shuō)課設(shè)計(jì) 一．教材 今天我所說(shuō)的是蘇教版第八冊(cè)?蘋果里的五角星?，這是一篇講 讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學(xué)到的橫切 蘋果的方法傳給我的事，告訴...
2025-09-14 04:31
【總結(jié)】1 《蘋果里的五角星》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用清晰、魅力 造句。 3．理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來(lái)...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】1 《蘋果里的五角星》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo) 1、在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握文中生字新詞。 2、通過聯(lián)系上下文和實(shí)踐操作理解、運(yùn)用文中詞句。 3、感悟創(chuàng)造的思維方法，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 ...
【總結(jié)】 ?蘋果里的五角星?教學(xué)案例 〔學(xué)習(xí)第5自然段〕 師：文中這樣切蘋果指的是怎樣的切法？ 生：是指攔腰切下去。 生：是指橫切。 師：你們說(shuō)得都對(duì)。那么這一句話中...
2025-09-21 16:52
【總結(jié)】目錄摘要………………………………………………………………1、五角星配合件的工藝分析……………………………………零件的分析………………………………………毛坯分析………………………………………加工余量的確定……………………………………定位基準(zhǔn)的選擇……………………………………2、五角星配合
2025-06-29 09:30
【總結(jié)】《蘋果里的五角星》說(shuō)課稿范文3篇 《蘋果里的五角星》說(shuō)課稿范文篇1 一．教材 今天我所說(shuō)的是蘇教版第八冊(cè)《蘋果里的五角星》，這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里...
2024-12-06 01:16
【總結(jié)】1 ?蘋果里的五角星?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用清晰、魅力 造句。 3．理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來(lái)...
2025-09-14 04:43
【總結(jié)】1 ?蘋果里的五角星?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo) 1、在學(xué)生預(yù)習(xí)的根底上，掌握文中生字新詞。 2、通過聯(lián)系上下文和實(shí)踐操作理解、運(yùn)用文中詞句。 3、感悟創(chuàng)造的思維方法，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 ...
2025-09-14 04:52
【總結(jié)】課文蘋果里的五角星教學(xué)反思（7篇） 課文蘋果里的五角星教學(xué)反思第一篇： 《蘋果里的五角星》的重點(diǎn)和難點(diǎn)就是課文的最后一句――“什么是創(chuàng)造力，從小處說(shuō)，就是換一種切蘋果的法。”。 在讀了這一句話后...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】CAXA制造工程師教程1-1第2章五角星的造型與加工五角星造型五角星二維圖五角星的造型造型思路：由圖紙可知五角星的造型特點(diǎn)主要是有多個(gè)空間面組成的，因此在構(gòu)造實(shí)體時(shí)首先應(yīng)使用空間曲線構(gòu)造實(shí)體的空間線架，然后利用直紋面生成曲面，可以逐個(gè)生成也可以將生成的一個(gè)角的曲面進(jìn)行圓形均步陣列，最終生成所有的曲面。最后使用
2024-11-14 04:52
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